Содержание
- 2. Актуальность В один из жарких, солнечных летних дней мы всей семьей гуляли в лесу. Мое внимание
- 3. Сколько лет дереву? Объект исследования – деревья. Предмет исследования – возраст дерева.
- 4. Задачи: 1) Учиться работать с разными источниками информации: 1. интернет 2. специальная литература (книги, периодические издания)
- 5. Методы исследования. наблюдение; практическая работа; обобщение.
- 6. Что такое дерево? Деревья – это наши друзья. Давайте познакомимся с ними поближе. Дерево, как и
- 7. Растение со стволом, кроной и ветвями. Дерево имеет твердый ствол, который может достигнуть большой высоты. Из
- 8. Кора – защитный слой дерева. Кора – это в некотором роде кожа дерева. Она покрывает не
- 9. Как узнать возраст хвойного дерева. Мы можем вычислить возраст хвойного дерева посчитав, сколько на нем ярусов
- 10. Определение возраста небольшого дерева. Посмотрев как следует на небольшое дерево. Мы увидели, что побеги, появившиеся в
- 11. Кольцо за один год. Чтобы определить возраст дерева, нужно сосчитать годичные кольца на его стволе. За
- 12. Объектом исследования является спил. О чем рассказывает спил дерева? Спил дерева позволяет нам не только определить
- 13. КОРА: Мертвые клетки ТЕМНОЕ ПЯТНО: Дерево было затронуто огнем (может, в него ударила молния) УЗКИЕ КОЛЬЦА:
- 14. Что показали исследования. Предметом исследования мною был выбран спил березы. Кора березы очень тонкая и светлая.
- 15. У каждого дерева можно определить возраст. Чтобы определить возраст дерева, специалисты используют особый инструмент – бур.
- 16. Хорошее упражнение по математике. Это называется «обхват дерева». Считается, что каждые 2,5 см обхвата соответствуют одному
- 17. Обхват дерева. Мы решили свою задачку. Пример: Обхват одного из деревьев за нашим домом составил 1,5
- 18. Деревья долгожители. В Иране, в провинции Язд, обнаружен кипарис, получивший имя Сарв-э-Абарку. Иногда его также называют
- 19. Плодоносный долгожитель. Оливковому дереву на Крите - 2000 лет.
- 20. Задания - загадки о деревьях к кроссворду. 1. Он из крошки – бочки вылез, Корешки пустил
- 21. Задания - загадки о деревьях к кроссворду 7. Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надевала Красные кораллы.
- 22. Кроссворд.
- 23. Практическая значимость работы: В ходе выполнения работы я узнал, что: растения являются «легкими» нашей планеты и
- 25. Скачать презентацию






















Методическое объединениехимии - биологии
Портфолио методического объединения учителей истории и обществознания Руководитель МО – Шепилов Р.М.
Презентация на тему Возникновение средневековых городов
Лазерная резка
Япония... страна восходящего солнца (8 класс)
Образовательная среда вуза как ресурс формирования карьерной стратегии студентов
Новый продукт Дай пять. Альфа страхование
Ёлки в блокадном Ленинграде
Театральные профессии
А.И. Куприна "Белый пудель"
Асимптотические свойства адронной материи
Презентация на тему Архитектура Индии
Детство и юность М.В. Ломоносова
Презентация на тему угольная кислота
Система права Источники права Закон
Программа Русские народные игры
Составь схему слова
Художественная вышивка
ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
Импульс
Административно-правовые формы и методы государственного управления
Коллекция вкусных ароматов : - Средства по уходу за телом и волосами - Ароматы для помещений
Виды контроля. Персонал
Погружение
Крым наш!
Specialized dictionaries of the USA
Титенкова Любовь Васильевна «Отличник народного просвещения», учитель высшей категории с 1996 года, ветеран педагогического труда.
Метод проектов