Содержание
- 2. - Тетя Маша, а Лёша сейчас находится дома? - Нет, он уехал к бабушке. - Когда
- 4. Предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения, но его легко восстановить, исходя из ситуации, или из
- 5. Полные и неполные предложения
- 6. Назовите неполное предложение и пропущенный член Спустя время он вышел во двор, я – за ним.
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2
- Тетя Маша, а Лёша сейчас находится дома?
- Нет, он уехал
- Тетя Маша, а Лёша сейчас находится дома?
- Нет, он уехал

к бабушке.
- Когда он уехал к бабушке?
- Он уехал к бабушке вчера.
- А когда он вернётся от бабушки?
- Он вернется от бабушки завтра вечером.
- Когда он уехал к бабушке?
- Он уехал к бабушке вчера.
- А когда он вернётся от бабушки?
- Он вернется от бабушки завтра вечером.
Слайд 4
Предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения, но его легко восстановить,
Предложения, в которых пропущен какой-либо член предложения, но его легко восстановить,

исходя из ситуации, или из предыдущего текста, называются неполными.
Если присутствуют все члены предложения, нужные для понимания смысла, то это предложение полное.
Если присутствуют все члены предложения, нужные для понимания смысла, то это предложение полное.
Слайд 5Полные и неполные предложения
Полные и неполные предложения

Слайд 6Назовите неполное предложение и пропущенный член
Спустя время он вышел во двор,
Назовите неполное предложение и пропущенный член
Спустя время он вышел во двор,

я – за ним.
Печаль растворяется в радости, а радость – в печали.
Дерево по плодам, а человек по делам познаётся.
В одной руке у него ведро, в другой – свёрток афиш.
Слово принадлежит веку, а мысли – векам.
Набирайся ума в учении, храбрости – в сражении.
Печаль растворяется в радости, а радость – в печали.
Дерево по плодам, а человек по делам познаётся.
В одной руке у него ведро, в другой – свёрток афиш.
Слово принадлежит веку, а мысли – векам.
Набирайся ума в учении, храбрости – в сражении.
- Предыдущая
Значение падежейСледующая -
Морфологический способ образования слов
Что такое «семья»?
Профессия – «Моряк»
Основы принятия Конституции СССР 1936 г
Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагог-психолог: Загородина Е.С .
Экстерналии и экономика ( Внешние эффекты). определение Экстерналии - некомпенсируемые воздействия (положительные или отрицательн
План конференций, совещаний, симпозиумов, семинаров и т.д., проводимых Академией наук РБ в 2011 году
Планирование и управление рисками в гонках за ТОП
Понятие договора. Гражданско-правовые сделки. Формы договора
Чудеса трения
POS–системы: что это?
Алгоритм выбора профессии. Занятие 15
Александр Сергеевич Пушкин
Работа с одаренными детьми на уроках русского языка и во внеурочной деятельности
Motivating employees
Passive Construction Have something done
Алгоритмы циклическойструктуры, программирование на языке PascalЧасть 2
Интегрированное занятиес дошкольниками «Конструирование сказки «Колобок»
Транспорт веществ через мембрану
Научно-исследовательская работа на тему: "Космонавтика" - межпланетные полёты и космические проекты Выполнил: Сериков Евгений Ан
Реклама пива Гиннес
Политические предпочтения молодёжи
Product Placement в кинофильме 50 первых поцелуев
Виноград
Русский язык в таблицах и схемах (часть 2)Гласные -о-е, -и-ы после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях
Легкая атлетика. Прыжок в высоту с разбега способом перешагивание
Организация проверки пунктов проведения экзаменов общественными наблюдателями в период проведения единого государственного э
Знакомство с умножением
Сотрудничество институтов гражданского общества и традиционных конфессий в сохранении и развитии духовности и нравственности в