Слайд 2Задание В1.
Задание В1 проверяет умение учащихся производить словообразовательный анализ слова.
Слайд 3Важно!
В отличие от морфемного, при словообразовательном анализе вам не нужно разбирать слово
по составу (морфемам), для определения способа образования следует соотнести слово с ближайшим по смыслу, от которого оно непосредственно образовано, и решить, каким способом оно образовано. Например, слово развитие связано с глаголом развивать (развить) и образовано от него с помощью суффикса –ие.
Слайд 13Нам было жаль расставаться с Пюхяярве, и, когда наступил день отъезда, мы
пришли попрощаться с озером.
Слайд 17Ключ:
1. Суффиксальный.
2. Погонится.
3.Проезда или проезд.
4.Соотечественников.
5.Современной.
6.Сделает.
7.Расставаться.
8. Напротив, расставил.
9. Потихоньку.
10. Вставил.