Презентация подготовлена Н.И. Матвеевой, учителем русского языка и литературы МОУ-СОШ 1, Арамильского Городского округа Использова
- Главная
- Разное
- Презентация подготовлена Н.И. Матвеевой, учителем русского языка и литературы МОУ-СОШ 1, Арамильского Городского округа Использова

Содержание
Слайд 12По горизонтали: 4. Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы
По горизонтали: 4. Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы

кто? что? 7. Какое общее значение объединяет слова радость, ребёнок, снег, листва, молоко?
8. Род имён существительных пламя, солнышко, животное. 9. Изменение имён существительных по падежам. 10. Каким членом предложения является выделенное слово: Волга – красивейшая русская река. 11. Постоянный грамматический признак имени существительного. 16. Каким членом предложения чаще всего являются существительные в косвенных падежах? 17. Имя существительное, называющее единичный предмет.
По вертикали: 1. Имя существительное, являющееся обобщённым наименованием предметов. 2. Имя существительное, называющее живой предмет и отвечающее на вопрос кто? 3. Каким членом предложения является имя существительное в именительном падеже? 5. Число существительных молоко, молодёжь, кино. 6. Число существительных Карпаты, дрожжи, щипцы. 12. Непостоянный грамматический признак имени существительного. 13. Склонение имён существительных мышь, дичь, лень. 14. Склонение имён существительных юноша, страна, забияка. 15. склонение имён существительных слово, добро, солнце.
8. Род имён существительных пламя, солнышко, животное. 9. Изменение имён существительных по падежам. 10. Каким членом предложения является выделенное слово: Волга – красивейшая русская река. 11. Постоянный грамматический признак имени существительного. 16. Каким членом предложения чаще всего являются существительные в косвенных падежах? 17. Имя существительное, называющее единичный предмет.
По вертикали: 1. Имя существительное, являющееся обобщённым наименованием предметов. 2. Имя существительное, называющее живой предмет и отвечающее на вопрос кто? 3. Каким членом предложения является имя существительное в именительном падеже? 5. Число существительных молоко, молодёжь, кино. 6. Число существительных Карпаты, дрожжи, щипцы. 12. Непостоянный грамматический признак имени существительного. 13. Склонение имён существительных мышь, дичь, лень. 14. Склонение имён существительных юноша, страна, забияка. 15. склонение имён существительных слово, добро, солнце.










Приготовление блюд и гарниров из овощей
Проект «Вековая история. Наша школа». Данный проект относится к предметной области окружающий мир. Участники проекта: обучающиес
Мой город Москва. Главная река нашего города
Здоровая нация – счастливая Россия
НАЧАЛО ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
В пустыне Африки (4 класс)
И их преодоление
Презентация на тему Жизнь и творчество Рембрандта
Презентация на тему Ткани и органы человека (8 класс)
Тайны снежинок
Проверочная работа
ПРОГРАММА «ТРУДОВАЯ СЛАВА РОССИИ» Инициатор: Автономная некоммерческая организация содействия повышению престижа труда и социа
Мастер-класс бабочки в цветах
Презентация на тему телевидение
What Do We Wear?
Шаблон презентации к защите
Переходная характеристика. Импульсная характеристика. ЛЧХ
открыт в 1992г.
ООО «Сибшахторудстрой» ЗАО «ОШК «СОЮЗСПЕЦСТРОЙ» СТРОИТЕЛЬСТВО ШАХТ, РУДНИКОВ, ТОННЕЛЕЙ.
Бесполое и половое размножение организмов
Выдувая мыльные пузыри
Веб-аналитика Как повысить эффективность сайта и рекламной кампании? Андрей Юнисов Генеральный директор
Школьная форма. За и против.
Соседи по планете Птицы
Этнопсихология
Закон Ома
Механизмы сокращения скелетных мышц
Малая Родина