Содержание
- 2. Емоційне налаштування. Продзвенів уже дзвінок, Починається урок. Приготуйте без мороки Все, що треба до уроку. Зошит,
- 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5». Вуха слухають.
- 4. Ротик мовчить. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».
- 5. Очі дивляться. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».
- 6. Руки, ноги не рухаються. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».
- 7. Голова працює. Дай мені 5. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».
- 8. Порядкова лічба (лічба хором, по черзі «ланцюжком», індивідуально).
- 9. Порядкова лічба (лічба хором, по черзі «ланцюжком», індивідуально).
- 10. Каліграфічна хвилинка. Запишіть числа від 1 до 4 і від 4 до 1 за зразком.
- 11. Завдання . Скільки трикутників; чотирикутників; кругів? Визначіть місце числа 5 у натуральному ряді. Друкована та письмова
- 12. Завдання . Розгляньте фігуру. Яка це фігура? Скільки в ній сторін? Скільки вершин? У яких фігур
- 13. Методика написання цифри 5. Розгляньте рукописну цифру 5. З яких елементів вона складається? Пропишіть цифру 5
- 14. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.
- 15. Графічні тренувальні вправи. Наведіть та пропишіть цифри. . . . . . . . . .
- 16. Завдання 4. Яких об'єктів на кожному малюнку порівну? Не порівну? Підручник. Сторінка18 4 5 ≠
- 17. Підручник. Сторінка18 5 5 = Завдання 4. Яких об'єктів на кожному малюнку порівну? Не порівну?
- 18. Завдання 5. Викладіть 5 кружків. Переміщуючи їх зліва направо, дослідіть склад числа 5. Підручник. Сторінка18 5
- 19. Online завдання Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!
- 20. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів Про що ви дізналися на уроці? Що навчилися робити? Що сподобалося на
- 21. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів Як одержати число 5 із наступного до нього числа? Полічіть від 1
- 23. Скачать презентацию




















Презентация на тему: Куликовская битва и ее историческое значение Работу выполнил : студент 1-го курса ЮБ 02/1402 Куликов Андрей
Пчелиный мед
Итоги января 2011 года
Методы изучения реакций с участием свободных радикалов:1. Электронный парамагнитный резонанс 2. Хемилюминесценция3. Биохимическ
Альберт Эйнштейн
Особенности интеграции системы образования Донецкой Народной Республики в российское образовательное пространство
My Trip to the UK
Маркшейдерские работы на открытых разработках месторождений золота
Презентация на тему Культура Западной Европы в XI – XV вв
Свеча
Построение модели Томаса Мальтуса. Грозит ли Земле перенаселение
СЕМИНАР по вопросу разработки, представления и регистрации в органах государственного пожарного надзора МЧС России деклараций
Волейбол
Понятие маркетинговых исследований
Вкусные числа
Керамика
Презентация на тему Флаги России От первого до современного
Как любить ребенка
Цифровая модель системы внешнего электроснабжения линии метрополитена с использованием программного комплекса ETAP
Герои: II сезон
Презентация на тему Отдел моховидные
The Flag of The United Kingdom
Проект «Work & Move»
Лёгкая и пищевая промышленность – 7 класс
И. С. Тургенев «Бирюк»
Разные типы занятий и их роль в экологическом воспитании детей
Сложение и вычитание двузначных чисел 2 класс
Организация исследовательской деятельности инструментами ТРИЗ-педагогики