Презентація

09.08.2020
Сьогодні
Емоційне налаштування.
Всіх до класу він скликає
Голосистий наш дзвінок,
І ми радо поспішаєм
На цікавий наш…
урок.

09.08.2020
Сьогодні
Організація класу. Емоційне налаштування.
Клас готовий працювати?
Вчасно руку піднімати?
Вміло в групах працювати?
На питання відповідати?
Дзвінок до роботи уже кличе нас.
Країною знань мандрувати нам час.
Працюймо завзято і дружно усі.
Щоб всі молодцями були у кінці.
Так.
Так.
Так.
Так.

09.08.2020
Сьогодні
Повідомлення теми і мети уроку.
Сьогодні на уроці ми повторимо і закріпимо знання про звуки і букви, повторимо як правильно переносити слова, записувати слова в алфавітному порядку.

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Звуки бувають:
голосними та мовними
голосними та приголосними

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Приголосні звуки бувають:
твердими та м'якими
лише твердими

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Буква «щ» позначає:
один звук [щ]
два звуки [шч]

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Апостроф ставимо після:
твердого приголосного звука
м'якого приголосного звука

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Буквосполучення дж, дз мають:
два звуки
[дз], [дж]
один звук
[дз], [дж]

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу вимовляються:
дзвінко
глухо

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Продовж речення» (із використанням цеглинок LEGO). На слайді учні бачать цеглинки червоного і жовтого кольору із варіантами відповідей і піднімають цеглинку, яку відповідь вважають правильною.
Слова переносимо:
по буквах
по складах

09.08.2020
Сьогодні
Гімнастика для очей.
Взято з каналу Creative Teacher. Оригінальне посилання https://www.youtube.com/channel/UCUWpvLEcrLrkA69qf5IDHIg

09.08.2020
Сьогодні
Гра «Запишіть слова за алфавітом». Колективна робота біля дошки.
Картопля, морква, помідор, огірок, цибуля.
Диня, вишня, виноград, слива, яблуко.

09.08.2020
Сьогодні
Хвилинка каліграфії.

09.08.2020
Сьогодні
Випиши в зошит букви з поданого ряду, які позначають голосні звуки.
о м і л к я ю в а у с т и р е з є д ї ш

09.08.2020
Сьогодні
Допоможи Родзинці й Читалочці спакувати в рюкзаки необхідні для подорожі речі. Запиши назви речей у дві колонки.

09.08.2020
Сьогодні
Фізкультхвилинка.

09.08.2020
Сьогодні
Подорожуючи Україною, кожен може взяти в подорож свої особисті речі. Запиши три слова, що ти взяв з собою. Побудуй звукові схеми цих слів.

09.08.2020
Сьогодні
Читалочка хоче знати, чи вмієш ти переносити слова.
Поділи подані слова на склади для переносу.
Лінія, чайка, ґудзик, бур’ян, пальма, океан.

09.08.2020
Сьогодні
Пригадай, як вимовляються ненаголошені звуки [е], [и]. Прочитай подані слова, дотримуючись цього правила. Запиши парами, добираючи перевірочні слова, постав наголоси.
Весло - …, село - …, листок - …, береза - …, сини - …, весна - …, зима -…, кленовий - …, високий - ….

09.08.2020
Сьогодні
Напиши 3-4 речення про те, які визначні місця Львівщини вам найбільше сподобалися, що вам запам'яталося.

09.08.2020
Сьогодні
Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».
Сьогодні я дізнався…
Було цікаво…
Було складно…
Я зрозумів(ла), що…
Тепер я зможу…
Я навчився(лася)…
У мене вийшло…
Я зміг / змогла…

09.08.2020
Сьогодні
Вправа «Мікрофон».
Розкажіть про результати власних навчальних досягнень, починаючи речення словами:
«Сьогодні я пригадав(ла)...»,
«На уроці я навчився(лася)...»,
«Мені було важко...»,
«Тепер я знаю, що ...»,

09.08.2020
Сьогодні
Рухлива вправа.

09.08.2020
Сьогодні
Пояснення домашнього завдання.
Повтори правила в підручнику.

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.
09.08.2020
Сьогодні