Содержание
- 2. Skutočnosť môžeme pomenúvať: priamo priame pomenovanie veci a javy sú pomenúvane bežným spôsobom napr. Znova oslavujeme
- 3. Nepriame pomenovania vznikajú tak, že sa prenáša pomenovanie z jedného predmetu, javu na iný predmet, jav:
- 4. K pomenovaniam predmetov a javov vytvorte personifikácie tak, že zo zátvorky vyberiete vhodné slovesá a upravíte
- 5. Utvor štyri metafory v podobe jednoduchých viet, napr. Leto sa kúpalo v slnku. slnko, obzor, mesiac,
- 6. Vysvetlite, ako vznikli nasledujúce metonymie (vysvetli ich význam). Kúpila som si nový Elán. Sused vyhorel. Popýtal
- 7. Vypíš len metonymie: číry ako krištáľ, hrad svieti na brale, číta Rúfusa, vychodia hviezdy, šťastie si
- 8. Dešifruj nepriame pomenovania. AKO AKO
- 9. Urč, či ide o priame alebo nepriame pomenovanie. živiť sa písaním zahmlený Mesiac pľúca Zeme žiaľ
- 11. Скачать презентацию








структурная схема эвм
Парк молодёжи
Достоевский Федор Михайлович
Презентация на тему КЛАССИЦИЗМ
Что делать? Чем увлечь? Участвуй в конкурсах благотворительного фонда Подари Планете Жизнь!
Особенности невербального поведения
Законы пищевых и конкурентных отношений в природе
Столбчатые диаграммыКомфортность школьной среды
Явление электромагнитной индукции
Заикание
Проект «Наше здоровье и компьютер»
«Искры таланта»
Проект учащихся 4 класса школы – интерната 15 циркового профиля имени Ю.В.Никулина на тему «Тайны зимнего Волшебника»
Системный анализ. Исследование процессов и структур управления. (Лекция 2.1)
Среднее профессиональное образование
Описание народной игрушки
Глазовская школа ДОСААФ
Мои педагогические ассоциации.
Родительское собрание выпускников МБОУ СОШ № 9 2011- 2012 учебный год Ноябрь 2011
Презентация
Доклад
Психология конфликта
Бунин Иван Алексеевич (1870-1953) Писатель и переводчик, почетный член Императорской Санкт-Петербургской Академии наук
Презентация на тему Мыслительные операции
Использование компьютера на уроках
Моя родословная
Происхождение Вселенной
Деньги, история возникновения