Прием на работу. Трудовое право

Роли для ребят
Работник на уроке
Работодатель на уроке
Секретарь (подводит итог занатию)
Сотрудник службы занятости (в начале рассказывает претендентам обо всех предложениях)

Собеседование на уроке
1. Место на постоянной основе
2.Временное трудоустройство
3. Отказ

Каждое собеседование должно длиться 2-3 минуты

Рекомендации работодателям
1. имейте представление , что вы хотите выяснить в ходе интервью.
2.Больше слушайте, чем говорите.
3.Постарайтесь установить взаимопонимание.
4.Не делайте для себя поспешных выводов.
5.Завершите встречу. Пообещайте перезвонить и сообщить о результатах.
6. Хорошо подумайте и примите решение искать дальше кандидата или нет.

Вопросы работодателей работникам
1. Назовите 3 основных своих достоинства.
2. Как вы представляете себя через 5 лет.
3.Готовы ли вы работать сверхурочно.
4.Что для вас важнее высокая з/пл. или интересная работа.
5.Каким вы видите свое будущее на работе?
6.Что вы будете делать, в случае отказала принять вас на работе.

Вопросы соискателей 9 класс
1. Какие качества вы считаете наиболее важными?
2. Как вы относитесь к инициативным работникам, если их мнение не совпадает с вашим?
3. Какую з\пл вы предлагаете?
4. Социальный пакет

Вопросы для собеседования 9 класс
1. Почему вы хотите работать у нас?
2. Каким опытом вы обладаете?
3. Какое высшее учебное заведение вы закончили?
4.Расскажите про последнее место работы.
5. Расскажите про ваши достижения.