Проблема девиантного поведения

I. Введение
Проблема девиантного поведения широко освещена в зарубежной и отечественной социологической литературе, но важно отметить, что его конкретный аспект — подростковая девиация - изучена в меньшей степени. Девиантное поведение в подростковом возрасте представляет собой сложное явление, поэтому изучение этой проблемы имеет междисциплинарный и разноплановый характер.

Цель исследования: выявить особенности взаимоотношений в техникуме у девиантых и недевиантных подростков.
Объект исследования: девиантное поведение.
Гипотеза исследования: предполагается, что чем выше склонность к отклоняющемуся поведению, тем больше трудностей у подростка в построении и поддерживании конструктивных взаимоотношений в семье.

II. Основная часть
Психология девиантного поведения - это прикладная область научного знания, изучающая закономерности и механизмы психики человека, включенных в специфическую область общественных отношений, регулируемых социальными нормами (права, морали, культуры и т.п.)
Девиантное поведение - это специфический способ изменения социальных норм и ожиданий личности (группы) посредством демонстрации ценностного отношения к ним.
2.1 Что такое девиантное поведение?

2.2 Форма девиантного поведения
1. Преступность;
2. Алкоголизм;
3. Наркомания;
4. Самоубийство.

Преступность
Причины преступности несовершеннолетних:
• Неблагополучная обстановка в семье
• Минусы правоохранительной сферы
• Недостатки школьного образования

Алкоголизм
Последствия:
1. Бесплодие и неспособность выносить, родить и воспитать полноценное потомство
2. Сбои в работе желудочно-кишечного тракта
3. Воспалительные заболевания почек и мочевыводящих путей
4. Снижение иммунной защиты организма, что ведет к повышенной восприимчивости к инфекционным заболеваниям
5. Повреждение печени, развитие гепатита, цирроза печени.

Наркомания
Причины употребления:
1. Биологические
2. Психологические
3. Социальные

Самоубийство
Причины суицидов у подростков:
1. Неприятие ребенка в семье, слишком завышенные требования родителей, или, напротив, невнимание к подростку
2. Конфликты в школе, издевательства сверстников.
3. Влияние СМИ и компьютерных игр.
4. Употребление наркотиков, алкоголя и др. психотропных препаратов.

2.3 Причины девиантного поведения
1. биологические
2. психологические
3. социальные
4. семейные
5. социально-экономические
6. морально-этические факторы

Биологические
Биологические выражаются в существовании неблагоприятных анатомических или психофизиологических особенностей организма детей, которые затрудняют их социальную адаптацию

Психологические
Психологические особенности подростка тоже могут определять предрасположенность к девиантному поведению. Например, черты личности в рамках психологической нормы это низкий уровень самоконтроля, склонность к риску, тревожность и агрессивность, узость круга интересов, недостаточно сформированы навыки общения, низкая стрессоустойчивость, незрелость личности, нарушение самооценки.

Социальные
Социальными причинами девиантного поведения подростков является неблагополучное социальное окружение (принадлежность к девиантной молодежной субкультуре); низкий статус в группе сверстников и др.

Семейные
Семейные причины девиантного поведения – это нарушение детско-родительских; супружеских взаимоотношений; жестокое обращение; оскорбления; насилие в семье; пренебрежительное отношение; низкий социальный статус семьи; безнадзорность; психические заболевания родителей; асоциальное или криминальное поведение членов семьи, серьезные изменения, стрессы в семье.

Социально-экономические
Социально-экономическими факторами девиантного поведения является социальное неравенство; безработица, расслоение общество на бедных и богатых; ограничение в социально приемлемых способах получения достойного заработка; обнищание населения; инфляция и, как правило, в последствие социальная напряженность.

Морально-этические
С одной стороны морально-этические факторы проявляются в низком морально-нравственном уровне современного общества, разрушение ценностей (в первую очередь духовная), падение нравов, а с другой стороны в нейтральном отношении общества к проявлениям девиантного поведения.

Вывод
Девиантное поведение характерно для людей всех возрастов.

Изучив теоретический материал и проведя практическую часть, мы пришли к некоторым выводам:
1. Мы видим, что большинство опрошенных выделяют три основных причины девиантного поведения: психологические, социальные и семейные.
2. Исходя из тестирования, большинству известно, «что такое девиантное поведение.
3. Так же, известно, что самая основная, по их мнению причина, это семейная, то есть проблемы в семье.
II. Практическая часть

V. Список литературы
1. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М., 1976
2. Зейгарник Б. В. Братусь Б. С. Очерки по психологии аномального развития личности. – М., 1980.
3. Клейберг Ю.А.- Психология девиантного поведения.- М., 2018.
4. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.
5. Мясищев В. Н. Структура личности и отношения человека и действительности. – М., 1956.
6. Платонов К. К. Структура и развитие личности. – М., 1986.