Слайд 2Основні тенденції читання в Україні
![Основні тенденції читання в Україні](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-1.jpg)
Слайд 3Загальні статистичні дані по Україні
Населення України на 1.10.2010 – 45822214 (
![Загальні статистичні дані по Україні Населення України на 1.10.2010 – 45822214 (](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-2.jpg)
з них 31444122 (68,6%) – міське, 14378092 (31,4%) – сільське)
Всього бібліотек – 20217 (у т. ч. публічних – 18271)
Читачів всього – 18924600 (41,3% мешканців) (у т. ч. публічних – 13493100 (29, 4% мешканців)
Всього відвідувань – 188657100 (9,9 відвідуваність) (у т. ч. публічних – 111345900 (відвідуваність – 8,2)
Слайд 4Дослідження програми “Бібліоміст”
бібліотеками скористалися минулого року 23% громадян України, 34% громадян України
![Дослідження програми “Бібліоміст” бібліотеками скористалися минулого року 23% громадян України, 34% громадян](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-3.jpg)
користувалися Інтернетом
Відвідування бібліотек за віком:
54,5% - 6-13 років
38,6% - 14-29 років
21,7% - 30-44 роки
18,1% – 55-59 років
12,7% – 60 і більше років
Слайд 5Читання та
Інтернет-послуги
в бібліотеках
інших країн
![Читання та Інтернет-послуги в бібліотеках інших країн](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-4.jpg)
Слайд 6
Читання дітей в Англії
(результати дослідження 700 дітей та 2 тис. дорослих)
Спонукає
![Читання дітей в Англії (результати дослідження 700 дітей та 2 тис. дорослих)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-5.jpg)
дітей до читання приклад однолітків
Кожен 5-й з дітей не читали книг «майже ніколи», кожен 3-й робить це час від часу, кожен 20-й взагалі ніколи не читав книжок у своєму житті
76% дорослих стикались з безграмотністю власних дітей
10% дорослих відзначили повну відсутність навичок читання та письма у дітей
Слайд 7Читання дітей в Англії
90% дорослих вважають себе винними у безграмотності дітей
50% батьків
![Читання дітей в Англії 90% дорослих вважають себе винними у безграмотності дітей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-6.jpg)
зазначили, що їм важко змусити дітей після школи читати книжки, вони охоче займаються комп’ютерними іграми і не виявляють зацікавлення до читання
46% дітей хотіли б, щоб батьки читали книжки разом з ними
Слайд 8Користування Інтернетом у бібліотеках США
169 млн американців користуються бібліотеками, а це при
![Користування Інтернетом у бібліотеках США 169 млн американців користуються бібліотеками, а це](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-7.jpg)
населенні 309 млн складає 54,7%
77 млн користуються Інтернетом в бібліотеках, а це 45,5%
Слайд 9Користування Інтернетом у бібліотеках США
Інтернет у бібліотеках використовують 40% користувачів (30 млн)
![Користування Інтернетом у бібліотеках США Інтернет у бібліотеках використовують 40% користувачів (30](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-8.jpg)
для пошуку роботи. Причому 75% з них шукають вакансії в мережі, а половина з користувачів заповнює спеціальні он-лайнові форми або складає резюме
Слайд 10Користування Інтернетом у бібліотеках США
37 % користувачів шукають інформацію щодо здоров’я. Серед
![Користування Інтернетом у бібліотеках США 37 % користувачів шукають інформацію щодо здоров’я.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-9.jpg)
них 82% шукають різні публікації щодо хвороб або медичного обслуговування. Приблизно третина з них шукає контакти з лікарями, а половина намагається записатись на прийом до медичної установи
Слайд 11Користування Інтернетом у бібліотеках США
42% користувачів використовують Інтернет з метою допомоги в
![Користування Інтернетом у бібліотеках США 42% користувачів використовують Інтернет з метою допомоги](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-10.jpg)
освітньому процесі. Серед них 37% (12 млн студентів) використовують бібліотечні комп’ютери для виконання домашніх завдань
Слайд 12Користування Інтернетом у бібліотеках США
за допомогою бібліотечних комп’ютерів користувачі можуть контактувати з
![Користування Інтернетом у бібліотеках США за допомогою бібліотечних комп’ютерів користувачі можуть контактувати](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-11.jpg)
представниками влади, громади та громадських організацій. 60% користувачів (43,3 млн) – використовують Інтернет в бібліотеці для спілкування з іншими людьми
Слайд 13:
Таким чином, останніми роками в діяльності бібліотек відбулися значні зміни
зменшення інтересу
![: Таким чином, останніми роками в діяльності бібліотек відбулися значні зміни зменшення](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-12.jpg)
до послуг бібліотек
зменшення кількості користувачів
стрімкий розвиток комп’ютерних та Інтернет-технологій вимагає їх активного застосування в практиці роботи бібліотек
Слайд 14Основні компоненти благополуччя бібліотек
(за висновком Міністра культури Великої БританіЇ)
вільний доступ до
![Основні компоненти благополуччя бібліотек (за висновком Міністра культури Великої БританіЇ) вільний доступ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-13.jpg)
Інтернету
перехід на 7-ми денний робочий тиждень з подовженим робочим днем
можливість отримати в бібліотеці будь-яку книгу та інформацію
Слайд 15Висновок
перспектива розвитку бібліотек – кардинальні зміни відповідно до потреб користувачів із використанням
![Висновок перспектива розвитку бібліотек – кардинальні зміни відповідно до потреб користувачів із](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-14.jpg)
комп’ютерів та Інтернету, застосування нової парадигми бібліотеки 2.0 та веб 2.0-технологій
Слайд 16Зміна парадигми розвитку бібліотек на основі теорії бібліотеки 2.0
![Зміна парадигми розвитку бібліотек на основі теорії бібліотеки 2.0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-15.jpg)
Слайд 17Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0
користувацько-центриcький підхід, де головним є зміни, орієнтовані на потреби
![Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0 користувацько-центриcький підхід, де головним є зміни, орієнтовані на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-16.jpg)
користувачів
бібліотека повинна залучати користувачів до визначення цих змін
Слайд 18Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0
зміст такої моделі розвитку бібліотеки в тому, що залучення
![Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0 зміст такої моделі розвитку бібліотеки в тому, що](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-17.jpg)
нових та утримання старих користувачів відбувається завдяки можливості їм самим брати участь у створенні необхідних їм фізичних і віртуальних послуг та оцінюванні попиту на послуги не за уявленнями бібліотекаря, а за вимогами користувача
Слайд 19Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0
бути готовими експериментувати, уміти вчитись на власних помилках, постійно
![Теоретичне підґрунтя бібліотеки 2.0 бути готовими експериментувати, уміти вчитись на власних помилках,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-18.jpg)
удосоналювати форми обслуговування і вводити нові послуги на підставі зворотнього зв’язку із користувачами
Слайд 20Головні принципи побудови бібліотеки 2.0
орієнтація на користувача
використання всіх доступних технологічних новацій
залучення користувачів
![Головні принципи побудови бібліотеки 2.0 орієнтація на користувача використання всіх доступних технологічних](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-19.jpg)
до удосконалення бібліотечних сервісів
охоплення якомога більшої кількості користувачів, враховуючи принцип “лонг тэйл” (орієнтація на товари та послуги, що не користуються значним попитом, тобто не «розкручені», а тому не є високо конкурентними)
Слайд 21Головні принципи побудови бібліотеки 2.0
модульне програмне забезпечення (розбите на компоненти)
постійний розвиток у
![Головні принципи побудови бібліотеки 2.0 модульне програмне забезпечення (розбите на компоненти) постійний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-20.jpg)
сторону удосконалення
широке використання сервісів веб 2.0-технологій
відкриті стандарти
Слайд 22Філософія бібліотеки 2.0 полягає
у постійному вивченні потреб користувачів і регулярному зворотньому зв’язку
![Філософія бібліотеки 2.0 полягає у постійному вивченні потреб користувачів і регулярному зворотньому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/389322/slide-21.jpg)
з читачами, оцінці і оновленню бібліотечних сервісів
як нові, так і давно існуючі послуги і сервіси необхідно періодично переглядати, щоб впевнитись у тому, що вони відповідають потребам користувачів