Slaidy.com- ПРОБЛЕМНЫЙ УРОК или Как открывать знания с учениками
Содержание
- 2. Урок 1.
- 3. Проблемный урок
- 4. Традиционный урок
- 5. Проблемный урок
- 6. Звенья научного творчества
- 8. Структура проблемного урока
- 9. Как поставить учебную проблему Создаём проблемную ситуацию
- 10. Приёмы создания проблемной ситуации
- 11. Приёмы создания проблемной ситуации
- 12. Приёмы создания проблемной ситуации
- 14. Побуждающий от проблемной ситуации диалог
- 15. Подводящий диалог представляет собой систему посильных ученику вопросов и заданий, которые шаг за шагом приводят ученика
- 17. Скачать презентацию
Слайд 3Проблемный урок
Проблемный урок
Слайд 4Традиционный урок
Традиционный урок
Слайд 5Проблемный урок
Проблемный урок
Слайд 6Звенья научного творчества
Звенья научного творчества
Слайд 8Структура проблемного урока
Структура проблемного урока
Слайд 9Как поставить
учебную проблему
Создаём
проблемную ситуацию
Как поставить
учебную проблему
Создаём
проблемную ситуацию
Слайд 10Приёмы создания
проблемной ситуации
Приёмы создания
проблемной ситуации
Слайд 11Приёмы создания
проблемной ситуации
Приёмы создания
проблемной ситуации
Слайд 12Приёмы создания
проблемной ситуации
Приёмы создания
проблемной ситуации
Слайд 14Побуждающий
от проблемной ситуации диалог
Побуждающий
от проблемной ситуации диалог
Слайд 15Подводящий диалог
представляет собой систему посильных ученику вопросов и заданий, которые шаг за
Подводящий диалог
представляет собой систему посильных ученику вопросов и заданий, которые шаг за
Водогазовое воздействие на продуктивный пласт
Мы и время
Сверление заготовок из сортового проката
Culturemas mexicanas
Спортивная Хакасия
Первый снег
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ПО ТЕМЕ: «ВОЗВЕДЕНИЕ В КВАДРАТ СУММЫ И РАЗНОСТИ ДВУХ ВЫРАЖЕНИЙ»
Этика и психология делового общения
Познакомиться: с типами линз; с геометрическими характеристиками тонкой линзы. Дать определение: Фокусного расстояния, фокальной 
Музей боевой славы МОУ СОШ № 34имени 39 гвардейской Барвенковской Пятиорденоносной Стрелковой дивизии.
Презентация на тему СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ 
Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка в начальной школе
Система специального образования XXI века 
АСЕПТИКА (“а” - без, “septicus” - гниение) - безгнилостный метод работы. АСЕПТИКА - это совокупность методов и приемов работы, направлен
Автоматизм
United Kingdom Political System
Модель профильного обучения на 2006 – 2007 учебный год.(социально – экономический профиль)
Sukienki Maryi
Неклеточные формы жизни
Сферические координаты
Презентация на тему Воспитательная система в классе
Чертежи деталей из сортового проката
РЕБУСЫ РАЗГАДАЙ И ПОСЛОВИЦУ ПРОЧИТАЙ
Московский государственный горный университет
Основные функции маркетинга
Ученический Совет гимназии №10
Презентация на тему Операторы ветвления
Kelp forests