Проект на тему: «Детский лагерь Саласпилс, кто увидел не забудет» Авторы проекта: Алехина Татьяна, Иванова Людмила, Дейнеко
- Главная
- Разное
- Проект на тему: «Детский лагерь Саласпилс, кто увидел не забудет» Авторы проекта: Алехина Татьяна, Иванова Людмила, Дейнеко

Содержание
- 2. На гранитную плиту Положи свою конфету. Он как ты ребенком был, Как и ты он их
- 3. Работа по теме проекта предполагает изучение достаточно широкого спектра вопросов и анализ разносторонней информации. Учебные вопросы
- 4. Что такое Саласпилс? Саласпилс - это система лагерей. Согласно архивным документам , Stalag-350 - отдельно для
- 5. Почему концлагерь Саласпилс называют «детским лагерем»? Са́ласпилс - лагерь смерти на территории оккупированной нацистами во время
- 6. Каково было устройство лагеря? Лагерь был обнесён колючей проволокой в два ряда и имел площадь 40
- 7. Как содержались дети в концлагере? Несмотря на зимнюю стужу, привезённых детей голыми и босыми полкилометра гнали
- 8. Сколько детей погибло? В лагере смерти Саласпилс мученической смертью погибли около 3 тысяч детей до 5
- 9. Кто еще содержался в Саласпилсе? Самыми первыми его узниками были граждане Австрии, Чехословакии, Польши, Франции и
- 10. Каковы современные оценки лагеря? В 2005 году в Латвии вышло издание «История Латвии: ХХ век», ставшее
- 11. Выводы В результате работы над проектом: создана рабочая группа, с распределением обязанностей; накоплен и изучен материал
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2На гранитную плиту
Положи свою конфету.
Он как ты ребенком был,
Как и ты он
На гранитную плиту
Положи свою конфету.
Он как ты ребенком был,
Как и ты он

Саласпилс его убил.
Из песни «Саласпилс»
Слайд 3 Работа по теме проекта предполагает изучение достаточно широкого спектра вопросов и анализ
Работа по теме проекта предполагает изучение достаточно широкого спектра вопросов и анализ

Учебные вопросы
Что такое Саласписл?
Почему концлагерь Саласпилс называют «детским лагерем»?
Каково было устройство лагеря?
Как содержались дети в лагере?
Сколько детей погибло?
Кто еще содержался в Саласпилсе?
Каковы современные оценки лагеря?
Слайд 4Что такое Саласпилс?
Саласпилс - это система лагерей. Согласно архивным документам , Stalag-350 - отдельно
Что такое Саласпилс?
Саласпилс - это система лагерей. Согласно архивным документам , Stalag-350 - отдельно

Слайд 5Почему концлагерь Саласпилс
называют «детским лагерем»?
Са́ласпилс - лагерь смерти на территории оккупированной нацистами
Почему концлагерь Саласпилс
называют «детским лагерем»?
Са́ласпилс - лагерь смерти на территории оккупированной нацистами

Слайд 6Каково было устройство
лагеря?
Лагерь был обнесён колючей проволокой в два ряда и
Каково было устройство
лагеря?
Лагерь был обнесён колючей проволокой в два ряда и

Суточный рацион состоял из 150-300 граммов хлеба, смешанного наполовину с опилками, и чашки супа из овощных отходов. Рабочий день длился до 14 и более часов. Среди заключенных была очень высокая смертность. В следующем после постройки лагеря, в 1942 году в нём уже находились заключённые из многих стран Европы.
Слайд 7Как содержались дети в концлагере?
Несмотря на зимнюю стужу, привезённых детей голыми
Как содержались дети в концлагере?
Несмотря на зимнюю стужу, привезённых детей голыми

Детей грудных и в возрасте до 6 лет помещали в этом лагере в отдельный барак, там они массами умирали и заболевали корью. Больных корью сразу уносили в так называемую больницу лагеря, где сразу купали в воде, чего нельзя делать при этой болезни. От этого дети через 2-3 дня умирали. Они синели, корь шла внутрь организма.
Выжившие после этой процедуры заболевшие дети (как и все больные заключенные) могли быть подвергнуты отравлению (мышьяком).
...детей, начиная с грудного возраста, держали в отдельных бараках, делали им впрыскивание какой-то жидкости, и после этого дети погибали от поноса. Давали детям отравленную кашу и кофе. От этих экспериментов умирало до 150 человек детей в день.
Охрана лагеря каждый день выносила из детского барака в больших корзинах окоченевшие трупики погибших мучительной смертью детей. Они сжигались за оградой лагеря или сбрасывались в выгребные ямы и частично закапывались в лесу вблизи лагеря.
Слайд 8Сколько детей погибло?
В лагере смерти Саласпилс мученической смертью погибли около 3 тысяч
Сколько детей погибло?
В лагере смерти Саласпилс мученической смертью погибли около 3 тысяч

Третья часть из всего количества советских детей — уроженцы Придвинского края, то есть Витебщины.
Слайд 9Кто еще содержался
в Саласпилсе?
Самыми первыми его узниками были граждане Австрии,
Кто еще содержался
в Саласпилсе?
Самыми первыми его узниками были граждане Австрии,

С мая 1942 года в этот лагерь стали перемещать заключённых из Рижской центральной тюрьмы, советских военнопленных из других лагерей, а также мирных жителей по малейшему подозрению в связях с партизанами («политические»).
К сентябрю 1942 года большую часть мучеников составляли латыши и русские политические заключённые.
Кроме того, Саласпилс стал первым местом заключения для многих уничтоженных на территории Латвии евреев.
На уничтожение посылались бывшие представители советской власти, советские военнопленные, а также этнические русские: медсестры, учительницы, и их дети. Это также могли быть члены семьи партизан, или жители дома, в котором партизаны переночевали.
В последний год в системе лагерей Саласпилса существовал отдельный лагерь для непокорных немецкому оккупационному режиму латышей и дезертиров Латышского легиона SS.
Слайд 10Каковы современные
оценки лагеря?
В 2005 году в Латвии вышло издание «История Латвии:
Каковы современные
оценки лагеря?
В 2005 году в Латвии вышло издание «История Латвии:

Лагерь официально назывался Расширенная полицейская тюрьма и воспитательно-трудовой лагерь… Одновременно в лагере находилось около 2000 человек. Это были политзаключенные разных категорий: участники движения сопротивления, евреи, дезертиры, прогульщики, цыгане и пр. Саласпилс функционировал как транзитный лагерь. Условия жизни здесь были чудовищными: голод, холод, физические наказания, угроза расстрела.
Слайд 11Выводы
В результате работы над проектом:
создана рабочая группа, с распределением обязанностей;
накоплен и изучен
Выводы
В результате работы над проектом:
создана рабочая группа, с распределением обязанностей;
накоплен и изучен

найдены ответы на поставленные вопросы;
проведен анализ выполнения проекта;
достигнутые результаты были обсуждены в группе;
проведена защита проекта (в виде мультимедийной презентации).
ИП Нестеров С.Ю
Система работы по формированию самооценки младших школьников
ПРЕДОПРЕДЕЛЕНО ЛИ НАШЕ БУДУЩЕЕ
Дорога Жизни
Некоторые задачи планирования сети магистрального оператора
Значение имаготерапии в формировании навыков речевой саморегуляции
Баскетбол. История возникновения и развития игры
Лукьянов Виталий 9 класс «А» кандидат от партии РосТОК.
Все начинается с семьи…
MarcomOVDR Orp-Jauche 27,28,29,30,38,39,40,41,47,48
Что такое мужество…
Что люди могут делать и чего не могут?
Редактор диаграмм Dia
Ю. Коринец «Чанг и ханг»
V региональный Форум научных и творческих достижений учащихся районов Ульяновской области Море талантов
Учебно-методический пакет «Живая клетка»
Самоорганизация. Определение самоорганизации
Власова И.В. – старший преподаватель КНО, методист отдела научной работы ГОУ ДПО ЧИПКРО, Почетный работник общего образования Твор
КНЯЖЕСТВО МОНАКО
Подготовка к ГИА и ЕГЭ по литературе 2012
Наполним музыкой сердца
Вопросы эпидемиологии воспалительных заболеваний кишечника в условиях крупного промышленного города восточной сибириЛ.В. нИКОЛ
Порівняльний аналіз мови та граматики американської, канадської та австралійської англійської мов Ткачова Марина
Турбогенераторы для производственных и производственно-отопительных котельных
Оформление одного аккаунта
Революционное народничество второй половины 60-х – начала 80-х гг. XIX в.
Профилактика конфликтного поведения в учреждениях образования
Развитие общества