Содержание
- 2. Проект (проектирование) в образование Проектная деятельность (способность) школьников
- 3. Проект Замысел - эскиз От замысла к реализации Проект всегда уникален и единичен.
- 4. Проект – это целенаправленное управляемое изменение, фиксированное во времени. Проектирование – различение того, что производится, и
- 5. Проектирование и творчество
- 6. Моделирование ситуации – это информационный аспект проектирования.
- 7. Требования к учебному проекту Проблема. Планирование деятельности по разрешению проблемы Поиск информации Продукт Презентация Папка
- 8. Классификация проектов по деятельности учащихся Исследовательский Информационный Творческий Ролевой
- 9. Классификация проектов по предметно-содержательной области Монопроекты Межпредметные
- 10. Классификация по характеру контактов между участниками Внутриклассные Внутришкольные Региональные Межрегиональные Международные
- 11. Классификация по продолжительности Мини-проект Краткосрочный Недельный Годичные
- 12. Отличие проектной деятельности и исследовательской Цель - реализация проектного замысла Этапы Проект – это замысел, план,
- 13. Литература Брыкова О.В. Проектная деятельность в учебном процессе –М., Чистые пруды, 2006 Поливанова К.Н. Проектная деятельность
- 14. Участие школьников Школьные конференции Районные конференции Конкурсы
- 15. Проектная деятельность на занятиях внеурочной деятельности «Читаем и играем» «Индивидуальная траектория образования» «Полезное дело» «Проектная деятельность»
- 16. Проект «Группа «Радость», как средство формирования милосердия»
- 17. Полезное дело Воспитательно-образовательное пространство Группа «Радость» Семья Читаем и играем Черепановская организация Всероссийского общества слепых Комплексный
- 18. Творческая мастерская
- 21. Скачать презентацию