Содержание
- 2. Ознакомиться с условиями развития способностей; Ознакомиться с путями компенсации слабовыраженных способностей, совершенствования профессионально важных качеств личности;
- 3. Сформировать понятия о профессиональном и жизненном плане, о профессиональной пригодности и профессионально важных качествах. Раскрыть их
- 4. Как вы понимаете – профессиональный и жизненный планы? Жизненный план –это представление человека о желаемом образе
- 5. У кого есть профессиональный план? О чём надо задуматься, когда выбираешь профессию? Какое место занимает профессиональный
- 6. Составляя личный профессиональный план, необходимо: Определить, какой вид деятельности вам интересен. Выяснить, работники каких профессий требуются
- 7. Чтобы правильно выбрать профессию, необходимо сориентироваться в трёх вещах:
- 8. 1. Определить, каковы ваши профессиональные интересы и склонности. Склонности – это желания человека, побуждения, потребности в
- 9. 2. Оценить, каковы ваши профессионально важные качества, которые определяют профессиональную пригодность. Способности – это умения, т.е.
- 10. 3. Узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти
- 11. Хочу Могу Надо - оптимальный вариант
- 12. 0- вовсе нет 1-пожалуй так 2-верно 3-совершенно верно "Ориентация"
- 13. Пять типов профессий, разделённых по признаку «предмет труда»: Человек – человек. Человек – техника. Человек –
- 14. Два класса профессий, разделённых по признаку «характер труда»: А – исполнительные. Б – творческие.
- 15. Что же «требует» профессия от человека? Сознательный выбор- это выбор, основанный на сопоставлении знаний об особенностях
- 16. Общие требования. Гражданские и моральные качества. Образование. Общие способности. Знания и умения. Состояние здоровья. Специальные способности.
- 17. Профессиональная пригодность – это совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно
- 18. Компенсация способностей – это возмещение недостающих качеств либо за счёт технических средств, либо с помощью других,
- 19. Почему люди различаются по степени успешности профессиональной деятельности? Почему два человека, занимаясь одним и тем же,
- 20. Что такое способности? Что такое склонности? Что значит - профессиональный план? Что значит - жизненный план?
- 22. Скачать презентацию



















Химический практикум «Семь превращений в одной пробирке»
Презентация на тему Аристотель
Бытовой жанр в изобразительном искусстве
Сила. Основы методики ее воспитания
Модели работы с молодежью
Душа народа – в народных праздниках
АТМОСФЕРНЫЕ ОСАДКИ
1494606997_prezentaciya-ane-matveevoy-14-gr.pptx
Детские балеты. Слушание музыки
Презентация на тему Атомные электростанции
Книги рекордов МТС!
Презентация про мое имя.
Лечебное дело. Производственная практика
Презентация на тему Двигатель внутреннего сгорания
Здесь ручей, журча, течёт, Солнце спину не печёт,Тень прохладу обещает,И меня к себе влечёт.Между ёлочек иду,Может, здесь грибы на
Международная конкурентоспособность российского инвестклимата
Гимназия №8
Роль школьной телестудии в образовательном и воспитательном процессе
Технология выполнения оштукатуривания поверхности торкрет - штукатуркой
Что изменил Закон о торговле: количественный анализ
Основы ветеринарии
Я и моя будущая профессия
Украшение пасхальных яиц
To view this presentation properly, you will need a version
Работа с бумагой. Закладка из бумаги 1 класс
Система DRG в Германии – Модель расчетов за стационарные медицинские услуги
Проект на тему: "Обитаемость космического корабля"
Время суток (фотографии)