Содержание
- 2. исследование интересов, склонностей, потребностей и способностей учащихся; информационно-просветительская деятельность, через групповые тренинги, направленные на самораскрытие учащихся
- 3. Каким предметам ты отдаёшь предпочтение?
- 4. Результаты анкетирования учащихся 9-х классов «Выбери свой профиль»
- 5. Физико-математический Социально-гуманитарный Профили обучения в 10-ом классе:
- 6. Результаты анкетирования родителей по выбору профиля
- 7. Работа по программе «Учимся выбирать профиль» 7 – 8 классы. Посещение факультатива «Мой выбор» 8 –
- 8. Возможности школы
- 9. Одним из важнейших показателей работы школы является результативность участия учеников школы в районных предметных олимпиадах, научно-практических
- 10. Районные олимпиады
- 11. по математике «Кенгуру» – 106 чел. (3-11 кл.); по русскому языку «Русский медвежонок» – 161 чел.
- 12. Почётные грамоты, Дипломы, Сертификаты участия РАЙОННЫЕ КОНКУРСЫ: 120 ЧЕЛ. ОБЛАСТНЫЕ КОНКУРСЫ: 70 ЧЕЛ. 1 место –
- 13. 6а 9а 9б а также учителя-предметники гуманитарного цикла В рейтинге участия лидируют следующие классные коллективы:
- 14. Конкурс «Лучший ученический класс»
- 15. Андреева Ольга Александровна, учитель физики, I кв. категория Киреева Наталья Владимировна, учитель математики и информатики, высшая
- 16. Управляющий совет школы согласен с предложенным школьным пакетом профилей
- 17. Филиал СГТУ в г. Петровске
- 18. Филиал СГСЭУ в г. Петровске
- 21. Скачать презентацию