Слайд 2Когда и где возникла профориентация???
Ее рождение связано с именем основателя психотехники американского
психолога
Гуго Мюнстерберга, который в начале ХХ века впервые стал разрабатывать и использовать психологические тесты для оценки профессиональных способностей человека.
В это же время появился новый раздел психологической науки — психология профессий.
Слайд 3Когда и где возникла профориентация???
1903г. Страсбург (Франция) 1908г. Бостон (США)
Первые лаборатории профориентации
Слайд 4Причины появления служб:
Социально-экономические: (бурный рост промышленности, миграция людей из сельской местности в
города, проблема поиска и выбора работы, проблема отбора наиболее «подходящих» людей со стороны работодателей…)
Психологические: (проблема свободы выбора)
Слайд 5Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
1897 г –
первая служба по «приисканию» работы (в годы Первой мировой войны приобрела государственный статус)
Выделяют следующие варианты выбора профессии:
Согласно семейным традициям;
Случайный, необдуманный выбор;
Выбор по призванию;
Выбор по расчету.
Слайд 6Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
1921 г –
при ЦИТе создана лаборатория, занимающаяся вопросами профориентации (по прямому указанию В.И. Ленина)
1924 г – при Ленинградском институте по изучению мозга создана первая Лаборатория профконсультации.
1927 г – при Институте мозга открыто первое в СССР Бюро профконсультации.
(за 1927-1928гг. обследовано 2700 подростков,
за последующие 10 лет – 7 млн 600 тыс человек)
Слайд 7Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
середина 20-х г.
– создана советская психотехника, включающая и профориентацию (просуществовала не более 10 лет).
Ее лидер Исаак Нафтульевич Шпильрейн, получивший образование в университетах Гейдельберга и Лейпцига и занимавшийся в числе прочих проблемами профориентации и профотбора, был арестован по обвинению в контрреволюционной пропаганде и троцкизме и расстрелян в 1937 году.
Слайд 8Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
1930-1933 гг –
открыто 47 Бюро профконсультации.
30-е гг. – разрабатывается система школьной профориентации в Центральной лаборатории по профконсультации и профотбору ВЦСПС.
1932 г – создан штаб по координации исследований проблем школьной профориентации.
Слайд 9Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
1936 г –
вышло Постановление ЦК ВКП(б)
«О педологических извращениях в системе Наркомпроса».
1937 г – отмена трудового обучения в школе и резкое свертывание профориентационной работы.
50-е гг – появляются первые диссертации по проблемам школьной профориентации.
Слайд 10Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
60-е гг:
организована группа
профориентации в НИИ теории и истории педагогики АПН СССР (рук. – А.Н. Волконский),
открыта лаборатория профориентации в НИИ психологии в Киеве (рук. – Б.А. Федоришин),
организован Научно-исследовательский институт трудового обучения и профориентации при Академии педагогических наук СССР (рук. – А.М. Голомшток).
60-80-е гг – Профориентация деградирует.
На первом месте оказались не интересы личности, а интересы народного хозяйства и обороноспособности страны.
Слайд 11Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
1984 г –
вышло Постановление ЦК КПСС «Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы».
Было создано более 60 региональных Центров профессиональной ориентации молодежи и множество районных пунктов профконсультации. (курировал О.П. Апостолов);
На базе Госкомтруда началась подготовка профконсультантов;
В школах ввели курс «Основы производства. Выбор профессии»
1986 г – создана реальная государственная служба профориентации молодежи с перспективой дальнейшего совершенствования.
Слайд 12Основные вехи в истории развития профориентации в нашей стране:
1991 г –
закон «О занятости населения» (профориентация переводилась в службу занятости)
1992 г – закон «Об образовании»
(резко сократилось финансирование школы и особенно профориентации)