Содержание
Слайд 2
There are several reasons not to learn distantly:
A) No real contact with
There are several reasons not to learn distantly:
A) No real contact with

instructor;
B) Internet dependency;
C) No self-discipline – no knowledge
B) Internet dependency;
C) No self-discipline – no knowledge
Слайд 3Survey
Respondents – 10 students
Issue – Do you want to study distantly?
Results –
Survey
Respondents – 10 students
Issue – Do you want to study distantly?
Results –

9 student of 10 gave positive answer
- Предыдущая
DISORDERS OF THE PARATHYROID GLANDSСледующая -
Distributed Denial Of Service Attack
Приемы вычислений для случаев вида 60-24
Сравнение компьютерных технологий 90-х годов с последними разработками в этой сфере.
Самуил Яковлевич Маршак
Конструктивное построение предметов
Patriot Burst Elite — бюджетное решение для любого пользователя ПК или ноутбука
Методика применения электронного учебного пособияпо базовому курсу информатики Руководитель проекта: Огарков А.Ю., учитель инфо
Петр Михайлович Врангель
Обществознание
Форматирование текстового документа
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki
Спорт төрҙәре
Конкурс на лучшую модель школьной формы
Кузнечик
Маркетинговая деятельность фирмы
WEB- браузеры
Занятие по лепке из пластилина в программе Картонный домик
Резонатор.Мск
Головной мозг и его тайны!
Стратегия развития мариупольской городской организации
В гаванях афинского порта Пирей
Витамин C
Красота и гармония
Кластеры
Технологические инновации SAPна службе вашего бизнеса
Классный час «У истоков казачества» «казак» «вольный», «храбрый», «свободолюбивый человек», «удалой воин», «разбойник»
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МОУ ДОД «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» г. БЕЛГОРОДА
Есть в осени первоначальной
Крупнейшие библиотеки мира