Содержание
- 2. Пролунав дзвінок, Починається урок. Працюватимем старанно, Щоб почути у кінці, Що четвертий дружній клас! Діти —
- 3. Завдання для кмітливих дітей
- 4. Поєднайте знаки, що вказують на зміну висоти звуків з їх назвами. Поясніть, для чого існують ці
- 5. Поєднайте малюнки з назвами основних груп музичних інструментів. Які з цих інструментів вам знайомі? Назвіть їх.
- 6. Назвіть улюблені інструменти українського народу. Скажіть, які з них можуть входити до складу троїстої музики? Бандура,
- 7. П’єса прелюдія рапсодія симфонія пісня Скрипка арфа бандура сопілка гітара Яке слово зайве? Чому? Цимбали рояль
- 8. Який інструмент звучить? 4 3 2 1
- 9. Фридерик Шопен Нікколо Паганіні Поєднайте портрети композиторів з їх іменами та жанрами інструментальної музики Прелюдія Концерт
- 10. Поєднайте назви музичних жанрів з їх визначеннями Сюїта Симфонія Рапсодія (з фр. – послідовність) - твір
- 11. Послухайте фрагменти сюїти К.Сен-Санса «Карнавал тварин». Яких тварин ви впізнали? 1 4 3 2
- 12. Закінчіть речення Музично-театральна вистава, де зміст, думки та почуття дійових осіб розкриваються засобами музики і хореографії
- 13. Фізкультхвилинка
- 14. Нічні музики музика В. Прихожая слова Т. Сая
- 15. «Навчайте мене музики» музика С.Гаврилова, слова Р. Алдоніної, переклад О. Лобової
- 16. «Їжачки зелені» музика Є. Карпенка, слова В. Степанова, переклад О. Лобової
- 17. «Старий рік минає» українська народна пісня
- 18. Чи маєте ви бажання привітати своїх рідних із зимовими святами? Підготуйте їм подарунки на вибір: колядки
- 20. Скачать презентацию

















Задачи ознакомительно-адаптационного цикла: 1. Познакомить детей с компьютером, как современным инструментом для обработки информ
Проект линии по выработке булки ярославской сдобной
Мозаика в базилике Санта-Мария-Маджоре
Уклады жизни образовательной организации
Практика применения закона от 29 декабря 2010 года
Гидроэнергетика
Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи (СИЗ)
История Олимпийских игр
Язык мой - друг мой!
ОСОБЕННОСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ Специальность: 19.00.01 – общая психология, психология личности,
Особенности психического развития дошкольников с нарушениями интеллекта
Правонарушения и юридическая ответственность
Современный учитель. Какой он?
Рисование цветов по методу - кляксография с ниточкой
Инфографика как инструмент презентации
Гжегош Врубель, современный польский художник
Торжокская игрушка
создание портфолио Шаблон
Презентация на тему Традиционные сюжеты Городецкой росписи
Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 7» п.Талинка
Терминология
9 марта 2011г.
Компания Центр пола
Система автоматического управления тормозами
Филателия. История марки
Tipy_elektrostantsiy_v_Rossii
Типовая презентация проекта (Вариант оформления №1)
Модуль GraphABC