Слайд 2Приоритетные направления
Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в Российской Федерации: (утверждены
Указом Президента РФ от 7 июля 2011 г. N 899)
Науки о жизни
Индустрия наносистем
Информационно-телекоммуникационные системы
Рациональное природопользование
Энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика
Приоритетные направления модернизации экономики Российской Федерации:
Энергоэффективность и энергосбережение, в том числе вопросы разработки новых видов топлива
Ядерные технологии
Космические технологии, прежде всего связанные с телекоммуникациями, включая ГЛОНАСС и программу развития наземной инфраструктуры
Медицинские технологии, прежде всего диагностическое оборудование, а также лекарственные средства
Стратегические информационные технологии, включая вопросы создания суперкомпьютеров и разработки программного обеспечения
Слайд 3Критические технологии РФ
Критическими называют технологии, имеющие важное социально-экономическое значение или важное значение
для обороны страны и безопасности государства.
Перечень критических технологий, утверждённый Указом Президента РФ в 2002 г. содержал 52 КТ.
Перечень критических технологий, утвержденный Указом Президента РФ в 2006г, включал 34 КТ.
Перечень критических технологий, утвержденный Указом Президента РФ в 2011г, включал 27 КТ.
Задание к следующему занятию:
1) проанализировать количественный и качественный состав технологий, включенных в перечни, и найти закономерности, которые лежат в основе их сокращения.
2) Найти последний перечень критических технологий, утвержденный Правительством РФ в 2013 году (в нем 44 КТ).
2) Выбрать критическую технологию для дальнейшей исследовательской работы.
Слайд 4В качестве конкретного научного исследования по дисциплине «Промышленные технологии и инновации» могут
выступать самостоятельные работы студентов, оформляемые ими в виде рефератов, докладов и презентаций и направленные на поиск, актуализацию и изучение конкретных инновационных технологий для последующей разработки прогноза развития данной технологии.
Данную исследовательскую работу студенты выполняют в определенной последовательности. Процесс выполнения включает в себя несколько этапов:
1) формулирование темы;
2) формулирование цели и задач исследования;
3) изучение доступной научно-технической информации;
4) анализ информации;
5) оформление научных исследований.
Слайд 5Формулирование темы:
– ознакомление с перечнем критических технологий РФ, утвержденным Президентом РФ
(приложение А методички по написанию рефератов),
– предварительное ознакомление с литературой и классификация важнейших направлений,
– формулирование темы исследования,
– составление предварительного плана исследований,
– предварительная оценка ожидаемых результатов.
Слайд 6Формулирование цели и задач исследования:
– подбор и составление библиографических списков отечественной
и зарубежной литературы,
– патентный поиск,
– составление аннотаций источников,
– анализ собираемой информации,
– обобщение, составление собственного суждения по изученным вопросам,
– формулирование цели и задач исследования.
Слайд 7Изучение доступной научно-технической информации:
– проведение патентных исследований, подбор патентов по теме
исследования,
– выбор и обоснование изучаемой технологии,
– изучение физической сущности (природы) процессов и явлений, определяющих основные качества исследуемого объекта.
Слайд 8Анализ информации:
– общий анализ актуальности и новизны выбранной технологии,
– сопоставление с
аналогами и прототипами,
– анализ расхождений,
– уточнение преимуществ,
– внедрение в производство и экономический эффект,
– формулирование научных и производственных выводов.