Содержание
- 2. Задание 1. Изучить теоретический материал 2. Составить подробный конспект 3. Выучить определения, расположение и название плоскостей
- 3. Прямоугольное проецирование V Вертикальную плоскость проекций (V), расположенную перед зрителем, называют фронтальной. Чтобы построить проекцию предмета,
- 4. Фронтальная проекция V S 6 По полученной проекции мы можем судить о двух измерениях предмета –
- 5. Проанализируйте геометрическую форму детали на фронтальной проекции и найдите эту деталь среди наглядных изображений.
- 6. Прямоугольное проецирование V Н X Одна проекция не всегда определяет геометрическую форму предмета. В таком случае
- 7. Прямоугольное проецирование V Н Построенные проекции оказались расположенными в пространстве в разных плоскостях (вертикальной и горизонтальной).
- 8. Прямоугольное проецирование V Н
- 9. Прямоугольное проецирование V Н
- 10. Проанализируйте геометрическую форму детали на фронтальной и горизонтальной проекциях и найдите эту деталь среди наглядных изображений.
- 11. Определите, какой детали соответствует данный чертеж
- 12. Прямоугольное проецирование V Н W Для того, чтобы выявить форму предмета, не всегда бывает достаточно двух
- 13. Прямоугольное проецирование Н W V Для получения чертежа предмета плоскость W поворачивают на 900 вправо, а
- 14. Прямоугольное проецирование Н W V
- 15. Прямоугольное проецирование Н W V
- 16. Даны три детали, различные по форме, которые проецируются на две плоскости проекций совершенно одинаково. В данном
- 17. Прямоугольное проецирование Получившийся таким образом чертеж содержит три прямоугольные проекции предмета: фронтальную, горизонтальную и профильную. Оси
- 18. Прямоугольное проецирование 76 78 18 30 58 60 Ф 30 26 18 Чертил Петров В. Проверил
- 19. Три плоскости проекций Чертеж, представленный тремя проекциями или видами, дает наиболее полное представление о форме и
- 20. Определите, какие чертежи соответствуют данным наглядным изображениям
- 21. Определите главный вид
- 23. Скачать презентацию




















патриотическое воспитание при изучении тверской литературы эпохи Древней Руси
Умные технологии освоения Арктики: от идеи до реализации пройдет VI Молодежный Арктический форум Молодость Арктики
Особенности формирования экономики знаний в современных условиях
Краткая информация о кандидате на краевую именную стипендию
Изготовление носков в технике ручной вязки
Примите поздравления от дюжины ребят 9 а класса
Регулирование саморегулирования илисаморегулирование саморегулирования?
Интерактивное занятие народной студии декоративно-прикладного творчества ФАНТАЗИЯ начального этапа первого года обучения
?
Как стать преуспевающим в финансах
Техника безопасности на уроках физической культуры
Госбюджет. Особенности финансирования учреждений непроизводственной сферы. Тема 13
Crochet
Презентация на тему: Первоцвет
Экономика России в первой четверти 18 века
Реклама и связи с общественностью (Бакалавриат)
Яблоко в мифологии и русском фольклоре
Святые Земли Русской. История святых
Угощения от Арсения
Экологические новости Подготовила: Сембина А.Ж
Развитие биржевого рынка сельскохозяйственной продукции на НТБ
"Жизнь или никотин"
СПИД – смертельная угроза человечеству!
Блок электронной коммерции Промо тариф Еком
«ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ ИНДУКЦИОННЫЙ ГЕНЕРАТОР КАК МОДЕЛЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ВОЛНОВОЙ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ»
Часто задаваемые вопросы
www.marketing.rbc.ru
ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ. УЧЕБНЫЙ АСПЕКТ.