Содержание
- 2. А В С D А1 В1 С1 D1 Прямоугольный параллелепипед, куб
- 3. К Х К А У Х1 У1 К1 А1 К Х,Х1 – вершины (8) ХК,КК1- рёбра
- 4. a b c V= abc S= 2ab+2bc+2ac L=4a+4b+4c
- 5. a a a V=a³ S=6a² L=12a
- 6. 7 5 3 7 10 3 2 V? S? L?
- 7. V=90м³ 3 5 Найдите площадь стен
- 8. Найдите S полной поверхности, если нижняя грань – квадрат со стороной 7см, а высота 10 см.
- 10. Скачать презентацию







Воспитательная система класса как педагогическое явление. Моделирование воспитательной системы в условиях патриотического восп
Виды транспорта
ТЕМА: «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Моя любимая Россия. Викторина
Инструменты и приборы
соц.псих клімат колективу
Презентация на тему Клеточная теория
Полимеразная цепная реакция — ПЦР
Самый эффективный метод продвижения в социальных сетях
Название проекта. Направление отбора
Здоровый образ жизни. Культура и общение
Безопасный интернет
Творцы математики и их открытия
Реализация проектной деятельности в плане работы школы. Заместитель директора по УВР моу «СОШ 2 г.Калининска» Сидорова О.Ю.
Витражная аппликация
Сдвиг и кручение
Презентация на тему Евгений Замятин
Ш и б а е в а
Цивилизации на Крите - древнейшая цивилизация в Европе
6.1 Управление изменением климата
Вырази дециметры в сантиметрах.pptx
Михаил Васильевич Ломоносов как литератор и научный деятель
Распространение света
Using novels in the classroom
ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РЕГРЕССИОННОГО ФУНКЦИОНАЛЬНОГО И НАГРУЗОЧНОГО ТЕСИРОВАНИЯ ПРИ СОПРОВОЖДЕНИИ И ЭКСПЛУАТАЦИИ АВТОМ
Арбитражный иск. Доказывание в арбитражном процессе. Тест
Банк Астаны
Направления взаимодействия СРО и банковской ассоциации