Психологическая готовность к школе

Учебная мотивация;
Социальная позиция школьника;
Развита волевая сфера;
Умственное развитие;
Интеллектуальная готовность;

Психологическая готовность
к школе включает:
Желание узнавать новое;
Способность преодолевать трудности;
Способность доводить начатое дело до конца;
Умение вступать в контакт с новыми людьми;

Умение организовать своё рабочее место и поддерживать порядок на нем;
Сформированность навыков самообслуживания
Развитие внимания, мышления, памяти;
Развитие речи;
Развитие моторики и координаций движения всего тела и особенно рук.

Элементарные знания и умения ребёнка:
Как зовут ребёнка (имя, фамилия, отчество)
Сколько ему лет;
Когда день рождения (год);
Как зовут родителей;
Где живёт (улица, дом, квартира, город)
В какой стране живёт (столица);

Знание животных (диких, домашних)
Знание растений (которые растут в нашей местности)
Об охране природы;

Отвечать на вопросы и задавать их;
Строить рассказы по картинке;
Сочинять сказки;
Находить слова с определенным звуком;
Составлять предложения;
Членить слова на слоги;
Пересказывать небольшие литературные произведения;

Знать цифры от 0 до 20;
Называть числа в прямом и обратном порядке;
Соотносить цифру и число предметов;
Составлять элементарные задачи на сложение и вычитание и решать их;

Знать дни недели (последовательно и вразброс)
Знать месяцы;
Ориентировать на листе бумаги в клетку;

Правильно держать карандаш, ручку, кисточку;
Рисовать как отдельные образы, так и сюжетные картинки;
Лепить как отдельные образы, так и целые композиции;
Изготавливать самые разные аппликации из бумаги разной фактуры;