Содержание
- 2. В основу психологической подготовки положено формирование личности боксёра, способного проявлять бойцовские качества, обладающего значительным психофизическим потенциалом,
- 3. Общая психологическая подготовка решает задачи психического воздействия на спортсмена, направленные на формирование и развитие спортивно важных
- 4. Специальная психологическая подготовка направлена на формирование и совершенствование целостной готовности боксёра для участия в каждом соревновании.
- 5. С целью подготовки боксёров к выполнению больших по объёму и интенсивности нагрузок, встречам с трудными противниками,
- 6. Совершенствование учебно-тренировочного процесса юных борцов вольного стиля тесно связано с формированием рациональной техники двигательных действий, которая
- 7. Ведущими координационными способностями в борьбе вольного стиля можно назвать: реагирование, ориентирование, дифференцирование движений, сохранение равновесия, способность
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2В основу психологической подготовки положено формирование личности боксёра, способного проявлять бойцовские качества,
В основу психологической подготовки положено формирование личности боксёра, способного проявлять бойцовские качества,

обладающего значительным психофизическим потенциалом, умеющего творчески и с желанием вести работу для выхода на более высокий уровень мастерства, а в итоге - для достижения намеченной цели.
Слайд 3Общая психологическая подготовка решает задачи психического воздействия на спортсмена, направленные на формирование
Общая психологическая подготовка решает задачи психического воздействия на спортсмена, направленные на формирование

и развитие спортивно важных психических качеств, а также способствует обучению специальным приёмам психической саморегуляции для адаптации к экстремальным условиям. Она служит целям совершенствования умения управлять собой, повышению соревновательной надёжности, а значит и достижению стабильных, высоких результатов.
Слайд 4Специальная психологическая подготовка направлена на формирование и совершенствование целостной готовности боксёра для
Специальная психологическая подготовка направлена на формирование и совершенствование целостной готовности боксёра для

участия в каждом соревновании. Её основные задачи:
совершенствование психических качеств и свойств, необходимых для успешного формирования различных компонентов подготовки боксёра;
формирование, совершенствование и коррекция индивидуальной манеры боксирования с учётом личностных особенностей конкретных противников, уровня их технической подготовленности.
совершенствование психических качеств и свойств, необходимых для успешного формирования различных компонентов подготовки боксёра;
формирование, совершенствование и коррекция индивидуальной манеры боксирования с учётом личностных особенностей конкретных противников, уровня их технической подготовленности.
Слайд 5С целью подготовки боксёров к выполнению больших по объёму и интенсивности нагрузок,
С целью подготовки боксёров к выполнению больших по объёму и интенсивности нагрузок,

встречам с трудными противниками, формирования стремления к максимальной мобилизации сил в тренировке и соревнованиях, к преодолению любых препятствий, чтобы предотвратить возникновение чрезмерной напряжённости в бою, их надо постепенно и систематически адаптировать к обстановке соревнований. В практике предсоревновательной подготовки для этого используется моделирование предстоящей соревновательной обстановки с присущими ей трудностями и неожиданностями. Для этого на тренировках создаются соответствующие условия, которые воспроизводят соревновательную обстановку, боевые ситуации, манеру различных противников, применяются интенсивные специально-подготовительные упражнения и упражнения со снарядами в «рваном» темпе, с неожиданными ускорениями и рывками; тренировки проводят под открытым небом при неблагоприятных метеоусловиях, при плохом освещении и т.д.
В результате у спортсменов отрабатываются соответствующие психические процессы и состояния, и психика боксёров адаптируется к соревновательным условиям и возможным трудностям. В этом аспекте весьма актуально понятие оптимального боевого состояния (ОБС) как устойчивого состояния организма боксёра (в том числе и его психоволевого компонента), при котором спортсмен способен показать максимальный результат, соответствующий степени наилучшей готовности в данный тренировочный период. ОБС, таким образом, это вершина спортивной формы, которая может держаться более длительное время, чем того требует одно соревнование.
В результате у спортсменов отрабатываются соответствующие психические процессы и состояния, и психика боксёров адаптируется к соревновательным условиям и возможным трудностям. В этом аспекте весьма актуально понятие оптимального боевого состояния (ОБС) как устойчивого состояния организма боксёра (в том числе и его психоволевого компонента), при котором спортсмен способен показать максимальный результат, соответствующий степени наилучшей готовности в данный тренировочный период. ОБС, таким образом, это вершина спортивной формы, которая может держаться более длительное время, чем того требует одно соревнование.
Слайд 6Совершенствование учебно-тренировочного процесса юных борцов вольного стиля тесно связано с формированием рациональной
Совершенствование учебно-тренировочного процесса юных борцов вольного стиля тесно связано с формированием рациональной

техники двигательных действий, которая предусматривает развитие психомоторных способностей, в состав которых входят и координационные способности
В определенной степени уровень развития координационных способностей влияет на стиль и манеру исполнения технико-тактических действий. Это в свою очередь отражается на качестве выполнения технических движений спортсменом в процессе вольной борьбы, которые в своей профессиональной деятельности должны обладать и использовать весь набор комплексной (интегративной) координации, предполагающей следующие ее виды: двигательная, слухо-двигательная, зрительно-двигательная, тактильно-двигательная.
В определенной степени уровень развития координационных способностей влияет на стиль и манеру исполнения технико-тактических действий. Это в свою очередь отражается на качестве выполнения технических движений спортсменом в процессе вольной борьбы, которые в своей профессиональной деятельности должны обладать и использовать весь набор комплексной (интегративной) координации, предполагающей следующие ее виды: двигательная, слухо-двигательная, зрительно-двигательная, тактильно-двигательная.
Слайд 7Ведущими координационными способностями в борьбе вольного стиля можно назвать: реагирование, ориентирование, дифференцирование
Ведущими координационными способностями в борьбе вольного стиля можно назвать: реагирование, ориентирование, дифференцирование

движений, сохранение равновесия, способность к произвольному расслаблению мышц.
Анализ возрастных периодов, благоприятных для совершенствования ведущих физических способностей борцов показал, что возраст 9-10 лет и 13-14 лет являются наиболее благоприятными для совершенствования ведущих координационных способностей борцов. В эти периоды можно планировать специальную физическую подготовку техническую подготовку, освоение сложнокоординационных приемов.
Анализ исследований способности к сохранению статического равновесия демонстрирует, что спортсмены-борцы, имеющие стаж занятий борьбой не менее двух лет, имеют более высокий уровень, чем значения нормы в возрасте 10-11 лет, они опережают среднее значение нормального развития на 5 секунд, в возрасте 13-14 лет – на 11-12 секунд, в старшем школьном возрасте разрыв между возрастной нормой и результатами борцов составил 5-6 секунд . Из результатов исследований видно, что наибольший разрыв между возрастной нормой и результатами спортсменов-борцов происходит в возрасте 13-14 лет. Вероятно, это связано с тем, что борьба вольного стиля предъявляет высокие требования к уровню развития координационных способностей в целом и способности к сохранению равновесия в частности. В процессе тренировок координационные способности совершенствуются, и этим объясняется высокий результат тестирования борцов.
Анализ возрастных периодов, благоприятных для совершенствования ведущих физических способностей борцов показал, что возраст 9-10 лет и 13-14 лет являются наиболее благоприятными для совершенствования ведущих координационных способностей борцов. В эти периоды можно планировать специальную физическую подготовку техническую подготовку, освоение сложнокоординационных приемов.
Анализ исследований способности к сохранению статического равновесия демонстрирует, что спортсмены-борцы, имеющие стаж занятий борьбой не менее двух лет, имеют более высокий уровень, чем значения нормы в возрасте 10-11 лет, они опережают среднее значение нормального развития на 5 секунд, в возрасте 13-14 лет – на 11-12 секунд, в старшем школьном возрасте разрыв между возрастной нормой и результатами борцов составил 5-6 секунд . Из результатов исследований видно, что наибольший разрыв между возрастной нормой и результатами спортсменов-борцов происходит в возрасте 13-14 лет. Вероятно, это связано с тем, что борьба вольного стиля предъявляет высокие требования к уровню развития координационных способностей в целом и способности к сохранению равновесия в частности. В процессе тренировок координационные способности совершенствуются, и этим объясняется высокий результат тестирования борцов.
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе. Окружающий мир 3 класс
ОАО ЛК «УКРТРАНСЛИЗИНГ» Украина, 01103 г. Киев, ул. Драгомирова 4 оф. 120 Тел./Факс: (+38044) 254 25 99, 254 26 99, 254 27 99, 254 28 99, 254 20 86 e-mail:
Правовая культура
Световозвращателиот «Знак-Трейд СПб»Подготовил Виталий Увакин, 2009г.
Web-страницы.Язык HTML
Школа умных поросят
Эффективность научных исследований
Общественное движение: либералы и консерваторы
Питательные вещества и их значение для организма
Развивающая среда ГДОУ
20170120_belgorodskoe_vodohranilishche
лекция 1-финансы и кредит_89bedbf8e9ef8143d80c3d8c045d46e9
Управление банковскими рисками
Энциклопедия одного слова (3 класс) - презентация для начальной школы__________________________________________________________________________________________________________________
В доме бабушки моей
Тема 10. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ
Психологические исследования событий
Нейрографика
Инновационность педагогических технологий и учебно-методических материалов для обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Группа компании Стройленд
Горячие блюда из сыра
Цель - удостоверение кондитера
Gemi̇ dümen si̇stemleri̇
Частотные характеристики биполярного транзистора в схеме с общей базой
2012
Профессиональная деятельность учителя географии МОУ Еласовская средняя общеобразовательная школа Егоровой Елизаветы Геннадье
Наша Родина - Беларусь
Форматы графических файлов