Психологическое занятие для подростков Самое ценное, что у меня есть…

Цель:
- помочь учащимся в личностном осмыслении, осознании ресурсов, которые составляют силу личности, личностную основу
Задачи:
- создать атмосферу общности и взаимопонимания,
- учить подростков выражать свои чувства с помощью литературной грамотной речи,
- помочь сформировать представление о жизненных ценностях, понятии – жизнь.
Необходимые материалы и оборудование:
Мультимедийная установка, музыкальное сопровождение, бумага, ручки, доска, мел.

«Они (подростки) сегодня обожают роскошь, у них плохие манеры и нет никакого уважения к авторитетам, они высказывают неуважение к старшим, слоняются без дела и постоянно сплетничают. Они все время спорят с родителями, они постоянно вмешиваются в разговоры и привлекают к себе внимание, они прожорливы и тиранят учителей…»
Сократ, философ – 400 лет до н.э.

Известно, время растяжимо.
Оно зависит от того,
Какого рода содержимым
Вы наполняете его.
Они минуту взрослые, минуту дети Робин Скиннер

Тайна жизни... Она дается один раз, и прожить его нужно так, чтобы не было невыносимо больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор, за подловатое и мелочное прошлое...
Тайна жизни…

«Дом»

«Клубок»

Жизнь в естественно-научно-биологическом смысле

Жизнь
в метафизическом смысле

Жизнь
с психологической точки зрения

Жизнь
с историко-культурной точки зрения

Жизнь
с биографической точки зрения

Жизнь.
Интересная, познавательная.
Учит, приобретает, открывает.
Жизнь – это сложная штука!
Жить! Радостная, счастливая.
Смеяться, стремиться, надеяться…
Дарит прекрасные чувства!
Семья.
«Синквейн»

«Только от меня зависит…»

Жизнь прекрасна и удивительна...