Слайд 2Мотивационная готовность
Волевая готовность
Интеллектуальная готовность
Социальная готовность
Психологическая готовность:

Слайд 3Мотивационная готовность
желание учиться, получать знания
умение слушать учителя и выполнять его задания
определенный уровень

развития мышления, памяти, внимания.
Слайд 4Волевая готовность
умеет ставить цель;
принимать решения;
намечать план действий;
принимать усилия для

реализации
поставленной цели;
преодолевать препятствия.
Слайд 5наличие кругозора
запас конкретных знаний
интерес к знаниям.
Интеллектуальная готовность

Слайд 6Социальная готовность
умение строить отношения с учителем
умение общаться со сверстниками
отношение к себе

Слайд 7Рекомендации родителям
для подготовки ребенка
к школе

Слайд 8Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школе
Задачи – головоломки
Мозаика
Назови одним словом
Какая фигура

не подходит
Отгадай загадку
Закончи предложение
Четвертый лишний
Скажи наоборот
Что будет, если…
Слайд 9Развитие мелкой моторики и графических навыков

Слайд 12
обведение по контуру, штриховка

Слайд 13рисование орнамента по клеточкам

Слайд 14рисование линий различной формы и сложности

Слайд 15Это важно!
Не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки
Не учить

писать, а развивать мелкую моторику
Развивать способность ребенка слушать, понимать смысл прочитанного, уметь пересказывать
Слайд 16Модель выпускника детского сада
физически развитый;
любознательный, активный;
эмоционально отзывчивый;
овладевший средствами общения и способами взаимодействия

со взрослыми и сверстниками;
способный управлять своим поведением и планировать свои действия;
способный решать интеллектуальные и личностные задачи;
имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе;
овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности;
овладевший необходимыми умениями и навыками.
Слайд 17Ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить.
И от того,

как мы это будем делать, зависит образ будущей личности.