«Психологическое сопровождение учащихся, имеющих личностные трудности в процессе подготовки и сдачи ГИА - 9»

Содержание

Слайд 2

… "находиться в школе ребенку
должно быть комфортно –
и психологически, и

… "находиться в школе ребенку должно быть комфортно – и психологически, и
физически".
Д.Медведев
Из Послания Федеральному Собранию
Российской Федерации 05 ноября 2008 г.

1

Слайд 3

сохранение психологического здоровья учащихся;
обучение навыкам саморегуляции, контроля эмоциональ-ного состояния;

сохранение психологического здоровья учащихся; обучение навыкам саморегуляции, контроля эмоциональ-ного состояния; снятия стресса

снятия стресса у учащихся в экзаменационный период;
совершенствование коммуникативного общения в системе “ученик-учитель”, “учитель-родитель”, “ученик-родитель”;
повышение психологической компетентности учащихся;
профилактика конфликтно-опасных ситуаций в экзаменационный период.

Задачи психологического сопровождения учащихся имеющих личностные трудности в процессе подготовки и сдачи ГИА - 9 :

2

Слайд 4

Экзамен - ситуация, требующая концентрации и немедленного ответа, когда в организме человека

Экзамен - ситуация, требующая концентрации и немедленного ответа, когда в организме человека
срабатывает механизм «запускающий стресс».
Экзамен - двойная психологическая нагрузка связанная, как с периодом подготовки, так и непосредственно с моментом сдачи самого экзамена. Все это время психически и физически учащийся находится в состоянии стресса, который может привести к изменениям в протекании психических процессов, эмоциональным сдвигам, трансформации мотивационной структуры деятельности, нарушениям двигательного и речевого поведения, что может отразится на результатах сдачи экзамена.

Экзамен как психологическая нагрузка

3

Слайд 5

Сравнительный анализ традиционного экзамена и ГИА - 9

4

Сравнительный анализ традиционного экзамена и ГИА - 9 4

Слайд 6

Что такое ГИА – 9 для учащихся?

Что такое ГИА – 9 для учащихся?

Слайд 7

Особенности и отличия в профессиональной деятельности психолога и педагога при подготовке к

Особенности и отличия в профессиональной деятельности психолога и педагога при подготовке к ГИА - 9 5
ГИА - 9

5

Слайд 8

Сложности перехода от традиционной формы контроля знаний к тестовой (ГИА - 9)

6

Сложности перехода от традиционной формы контроля знаний к тестовой (ГИА - 9) 6

Слайд 9

Сложности перехода от традиционной формы контроля знаний к тестовой (ЕГЭ)

7

Сложности перехода от традиционной формы контроля знаний к тестовой (ЕГЭ) 7

Слайд 10

Сложности перехода от традиционной формы контроля знаний к тестовой (ЕГЭ)

8

Сложности перехода от традиционной формы контроля знаний к тестовой (ЕГЭ) 8

Слайд 11

Особенности психологической подготовки
к ГИА – 9 "АСТЕНИЧНЫХ" учащихся

Упражнения :
Пейте воду
Употребление достаточного

Особенности психологической подготовки к ГИА – 9 "АСТЕНИЧНЫХ" учащихся Упражнения : Пейте
количества воды в плане взаимодействия между мозгом и телом служит средством их сообщения, повышающим энергетический уровень и улучшающий мыслительные способности.
Энергетическое подключение
массируйте точки под ключицами
массируйте точки над верхней и нижней губой.
Ходьба на месте
Это упражнение заставляет мозг переключаться в интегрированный режим работы. Выполняйте его когда вам становится трудно думать и действовать одновременно.
Позитивные точки
Для эмоциональной разрядки в условиях стресса воздействуйте на позитивные точки. Это улучшает кровообращение в области лба и способствует интеграции системы «мозг-тело».

9

Слайд 12

Особенности психологической подготовки
к ЕГЭ " ГИПЕРАКТИВНЫХ" учащихся

Упражнения:
1. Ходьба на месте
Это упражнение заставляет

Особенности психологической подготовки к ЕГЭ " ГИПЕРАКТИВНЫХ" учащихся Упражнения: 1. Ходьба на
мозг переключаться в интегрированный режим работы. Выполняйте его когда вам становится трудно думать и действовать одновременно.
2. Точки походки
Стимулирование так называемых точек походки (на верхней стороне стопы между плюсневыми костями) способствует улучшению координации движений и восстановлению баланса во всем теле.
3. Энергетическая зарядка
Помогает устранить тугоподвижность позвонков, улучшает координацию движений в целом.

10

Слайд 13

Особенности психологической подготовки
к ГИА – 9 "ЗАСТРЕВАЮЩИХ" учащихся

Упражнения:
1. «Сова»
Это упражнение позволяет

Особенности психологической подготовки к ГИА – 9 "ЗАСТРЕВАЮЩИХ" учащихся Упражнения: 1. «Сова»
снять напряжение в мышцах шейно-плечевого пояса и увеличить амплитуду поворотов головы.
2. Ленивые восьмерки для письма
Трудно приступить к работе? Выписывайте восьмерки разных размеров на бумаге, столе, на доске. Всегда двигайтесь вверх и переходите вниз по бокам.
3. Алфавитные восьмерки
Когда текст становится неразборчивым и вы заходите в тупик, попрактикуйтесь в написании алфавита вдоль края ленивой восьмерки. Это очень эффективное упражнение хорошо помогает при трудностях с чтением и письмом.

11

Слайд 14

Особенности психологической подготовки
к ГИА - 9 "НЕУВЕРЕННЫХ" учащихся

Упражнения
Крюк Кука
Данное упражнение позволяет привести

Особенности психологической подготовки к ГИА - 9 "НЕУВЕРЕННЫХ" учащихся Упражнения Крюк Кука
в сбалансированное состояние все энергетические меридианы.
Поляризованное дыхание
Дыхательный цикл связан с доминированием того или иного полушария головного мозга. Данная техника помогает восстановить баланс системы «мозг-тело», способствует релаксации и прояснению сознания.
3. Снятие эмоционального стресса с помощью вращения глазами
Комбинация воздействия на позитивные точки и вращения глазами приводит к мгновенному улучшению эмоционального состояния, причем антистрессовый эффект оказывается на весь мозг.

12

Слайд 15

Особенности психологической подготовки
к ГИА – 9 "ОТЛИЧНИКОВ"

Упражнения:
Энергетическая зарядка
Способствует гибкости позвоночника расслабляет мышцы

Особенности психологической подготовки к ГИА – 9 "ОТЛИЧНИКОВ" Упражнения: Энергетическая зарядка Способствует
спины живота. Легко выполняется за рабочим столом.
Клеверный лист
Это упражнение является разминкой перед письмом или рисованием обеспечивая интеграцию рук и глаз.
3. Зевание
Зевота способствует детаксикации организма стимулирует работу слезных потоков расслабляет все тело от макушки до пяток.

13

Слайд 16

Особенности психологической подготовки
к ГИА – 9 "ТРЕВОЖНЫХ" учащихся

Упражнения:
Слух
Массируя уши вы стимулируете

Особенности психологической подготовки к ГИА – 9 "ТРЕВОЖНЫХ" учащихся Упражнения: Слух Массируя
множество акупрессурных точек, что чрезвычайно благотворно сказывается на всем организме.
Пейте воду
Перекрестная ходьба на месте
Крюк Кука
Позитивные точки
Ленивые восьмерки для письма

14

Имя файла: «Психологическое-сопровождение-учащихся,-имеющих-личностные-трудности-в-процессе-подготовки-и-сдачи-ГИА---9».pptx
Количество просмотров: 186
Количество скачиваний: 0