Публичный докладза 2010-2011 учебный год МОУ «Вепревская ООШ им.Ф.В.Морина»

Информационная справка о школе
Школа имеет аккредитацию ОП №004819 от 24 мая 2011 года;
Школа имеет лицензию АА № 690189 от 21 мая 2010 года;
Школа имеет одно здание;
Все школьное имущество находится в оперативном управлении;

Управление школой
Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом школы на основе принципов гласности, открытости, демократии и самоуправления.
Действует Управляющий совет школы, возглавляемый председателем Наземкиной С.Г.
В классах функционируют родительские комитеты.
Непосредственное руководство осуществляет директор школы.
В школе действует коллективный орган педагогических работников – Педагогический совет.

История школы
История Вепрёвской основной общеобразовательной школы им. Ф.В. Морина ведёт свой отчёт времени с 1899 года. В областном Архиве имеются сведения, что в 1899 году в деревне Вепрь Кашинского уезда Васьянской волости открыта сельская одноклассная (1 – 2 – 3 кл.) церковно – приходская школа, переименованная затем в трудовую школу, потом в начальную. В 30 – е годы двадцатого столетия начальная школа (1 – 4 кл.) размещались уже в здание на берегу реки Корёжечна. В 1931 году был открыт 5 – ый класс в Вепрёвской школе в доме бывшего кулака Корнилова Степана Ивановича, этот дом стоял напротив здания начальной школы. С 1931 года по 1934 год здесь учился будущий Герой Советского Союза Фёдор Васильевич Морин, ставший пограничником, лейтенантом, начальником заставы Рава – Русская во Львовской области и геройски погибший 22 июня 1941 года.
С 1967 года Вепрёвская школа носит имя Героя Советского Союза Ф.В. Морина. К зданию Корнилова в 1962 году была сделана пристройка и все классы Вепрёвской семилетней школы стали располагаться в одном здании. Затем эта школа была восьмилетней, теперь девятилетней. 1 февраля 2003 года здание школы сгорело в результате пожара. 1 сентября 2003 года занятия начались в новом благоустроенном здании.

МОУ «Вепревская ООШ им.Ф.В.Морина»

Особенности контингента обучающихся
Неполные семьи 30%;
Малообеспеченные семьи 53%;
Многодетные семьи 24%;
Потеря кормильца 10%;
Опекаемые дети 3%;
Группа риска из числа учащихся 9%;

Роль школы в сбережении и сохранении здоровья учащихся
В центре внимания администрации и педагогического коллектива школы – здоровье учащихся.
Вопросы профилактики здоровья, ведения здорового образа жизни проходят через весь учебный процесс.
Вопросы здорового образа жизни предусмотрены программами, тематическим планированием в начальной школе. а так же на таких уроках как: биология, химия, ОБЖ, физическая культура.
В школе создан кабинет здоровья.
Учащиеся начальной школы получают организованное бесплатное питание, часть учащихся основной школы на соцобеспечении тоже получают питание
В помощь ответственным дежурным в зданиях школы установлены тревожная кнопка.
В целях обеспечения безопасности обучающихся в зданиях школы установлена пожарная сигнализация
С целью научить учащихся правильно вести себя в экстремальных ситуациях. В школе проводятся: обучение учителей и учащихся, пробная эвакуация личного состава учителей и учащихся из школьных зданий

Спектр образовательных услуг
Школа строит свою деятельность в соответствии с законодательством РФ, ведомственными нормативными актами органов местного самоуправления, Уставом, договором с учредителем, локальными правовыми актами.
Школа обеспечивает общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего образования.
Преподавание осуществляется на основании программ, соответствующих учебному плану школы.

Условия для осуществления образовательного процесса
В школе создано и работает7 классов комплектов. В них обучается 34 учащихся.
Из 7 классов комплектов:
- все обучаются в первую смену;
Продолжительность учебного года для учащихся 2-9 классов - 34 учебные недели.
Продолжительность учебного года для учащихся 1-х классов - 33 учебные недели.
Продолжительность каникул:
- осенних – 9 ней;
- зимних – 13 дней;
- весенних – 8 дней.
Для учащихся 1-х классов устанавливаются в феврале месяце дополнительные каникулы в течение 7 дней.
Режим работы смешанный: начальная школа работает в условиях пятидневной рабочей недели, основная (общая) школа работает в условиях шестидневной рабочей недели.

Аттестация учащихся
В школе осуществляется промежуточная и итоговая аттестация.
Промежуточная аттестация проводится по четвертям.
В декабре и мае месяцах проводится итоговая неделя:
- декабрь: в 1- 4 классах, 5 – 9 классах полугодовые контрольные работы по предметам;
- май: в 1- 4 классах, 5 – 9 классах годовые контрольные работы по предметам;
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов проводится в соответствии с приказами Министерства образования РФ и Департамента образования Тверской области

Индивидуальная внеурочная работа
С целью развития творческих способностей школьников, привития им навыков исследования, анализа, учащиеся занимаются и обучаются:
В группах дополнительных образовательных услуг;
В группах по подготовке к олимпиадам, научно-практическим конференциям различного уровня;
В школьном музее;
В спортивных секциях;
В кружках эстетической направленности

Особенности образовательной структуры школы
Школа состоит из двух ступеней:
- первая ступень (1- 4 классы) представлена 3 классами, в которых обучается 9 учащихся;
- вторая ступень (5 – 9 классы) представлена 5 классами, в которых обучается 25 учащихся;

Особенности образовательной структуры в школе
Все учащиеся первой ступени со второго класса изучают немецкий язык;

Начальное общее образование (1 – я ступень)
Начальное общее образование обеспечивает:
преемственность начального общего и основного общего образования;
овладение основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления;
развитие познавательного интереса в различных областях знаний и особенно в области математики, формирование потребности к дальнейшему углубленному ее изучению, самоконтроль учебных действий;
обучение немецкому языку со второго класса;
обучение навыкам культуры, речи и поведения;
обучение основам личной гигиены и здорового образа жизни.
Зачисление в первый класс осуществляется в соответствии с Уставом школы и при достижении ребенком 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по здоровью.
В настоящее время школа готовится работать по новым стандартам обучения, которые утверждены Министерством образования

Основное общее образование (вторая ступень)
Основное общее образование обеспечивает:
условия становления и формирования личности учащегося для развития интересов, склонностей и способностей каждого к различным областям знаний, а так же к предметам математического цикла, к социальному и профессиональному самоопределению;
фундамент общего образования, необходимый для получения различных видов среднего образования и полноценного включения в социокультурную жизнь.
На этой ступени в дополнение к обязательным предметам, определенным Министерством образования РФ,
Вводятся новые учебные предметы, предметы по выбору, элективные курсы, формы дополнительного образования

Педагогический коллектив школы
В школе работает 6 квалифицированных педагогов. Из них имеют:
высшее образование 3 человека или 50%;
среднее специальное 3 человек или 50%;
первую категорию 2 человека или 33%;
вторую категорию 4 человек или 77%;
По стажу работы:
свыше 20 лет 3 человека или 50%;
от 10 до 20 лет 3 человек или 50%

Приоритетные направления деятельности школы
Стратегическая цель школы - создание условий для становления творческой, свободной, социально и профессионально компетентной личности, адаптивной и адекватной на индивидуальном, личном, профессиональном и социальном уровнях, способной жить в гармонии с собой и позитивно относиться к окружающему миру, знающей и любящей отечественную культуру, способной ее достойно наследовать и приумножать, реализуя миссии «труженика», «семьянина» и «гражданина»
Приоритетные направления:
- создание условий для развития каждого ребенка и обеспечение ему индивидуальной траектории развития на всех ступенях обучения;
объединение усилий педагогов, родителей и общественности для укрепления и улучшения человеческих отношений между участниками учебно-воспитательного процесса;
создание оптимальных условий для развития индивидуальности ребенка, укрепление и защиту физического и морального состояния здоровья, нравственных качеств личности;
обеспечение успешного вхождения старшеклассников в послешкольный социум, посредством интеграции основного и дополнительного образования, учебной и воспитательной деятельности, урочной и внеурочной форм работы в единый образовательный процесс.

Результаты образовательной деятельности

Итоги успеваемости за 2010-2011 учебный год по школе по 1-ой ступени обучения
Первая ступень

Итоги успеваемости за 2010-2011
учебный год по 2-ой ступени обучения
Вторая Ступень
Наблюдается
снижение качества
обучения по некоторым
параллелям по сравнению
с прошлым годом

Итоги успеваемости за 2010-2011 учебный год по ступеням обучения

Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов в новых условиях в 2010-2011 учебном году
Для учащихся 9-х классов обязательными предметами для сдачи в новых условиях были: русский язык и математика

Выводы по результатам сдачи экзаменов в новых условиях учащимися 9-х классов
Из представленной таблицы видно, что результаты большой группы учащихся оказались ниже годовых результатов
(русский язык – 5 уч-ся, математика – 5 учащихся)
- 2 учащихся получили неудовлетворительные оценки по математике.
Это говорит о недостаточной учебной работе учащихся в течение учебного года, об ослабленном контроле со стороны родителей за учебной работой учащихся, об отсутствии должного контакта отдельных семей и школы.

Трудоустройство выпускников 9-х классов 2011 года

Участие во Всероссийской олимпиаде школьников
Школьный этап

Использование денежных средств в результате финансово-хозяйственной деятельности
Из областной субвенции осуществлялись:
выплата заработной платы;
начисления на заработную плату;
приобретение оборудования, учебников для учебного процесса.
Из средств местного бюджета осуществлялись:
оплата коммунальных услуг;
ремонт (текущий)

Материальная база школы
Школа имеет 1 здание:
Здание школы рассчитано на 75 посадочных мест, в нем имеется 8 учебных кабинетов, спортивный зал, столовая с залом для посадки учащихся, библиотека, медицинский кабинет и кабинет здоровья, библиотека, музей, столовая, актовый зал, компьютерный класс и современное техническое оборудование (компьютеры, ноутбуки, мультимедийный проектор,экран, принтеры, сканеры, копировальные аппараты и др.). Здание школы оборудовано современной пожарной сигнализацией, охранной кнопкой.