Содержание
- 2. Определяем основной вопрос урока Что относится к Азии? Найди одно лишнее: Лена, Нил, Тигр Обь, Шахматы
- 3. Африка Какие вопросы у вас возникают? Мы сегодня должны ответить на вопросы: Какие реки текут по
- 4. Совместное открытие знаний. Какой вид транспорта можем выбрать? НИЛ
- 5. Работа в группах. 1-я группа – географические объекты Африки. 2-я группа – климат и природные зоны
- 6. Географические объекты. Африка – большой материк и часть света. Её омывает Атлантический и Индийский океаны. В
- 7. Климат и природные зоны Африки. В Африке очень жарко, особенно в пустыне Сахара. Весь север Африки
- 8. Животные Африки. Здесь водится огромное количество животных: африканский слон, носорог, зебра, жираф, страусы, львы…
- 9. Народы и страны Африки. Люди в Африке живут издавна. Самое древнее государство – Египет. Здесь с
- 10. Полезен ли загар? Солнце очень полезно для организма, так как благодаря ему вырабатываются полезные вещества. Но
- 11. Африка Растения: кофе, ананасы, бананы. Предметы: папирус Африканские национальности: эфиопы, египтяне, арабы, кенийцы, пигмеи, масаи. Реки
- 12. Применение нового знания. Рабочая тетрадь с. 64 №1, №2
- 14. Скачать презентацию











Формирование умения решать уравнения в начальной школе
Программы кредитования субъектов малого и среднего бизнеса
Что такое дружба
Весна море 3-бклассx
Развитие школьной библиотеки
Джедайское искуство боя
Предложения по формированию корпоративной культуры Департамента культуры и архивного дела Ульяновской области
Отдел Мохообразные. Общая характеристика
Изобразительно- выразительные средства языка Сравнение урок литературы, 5 класс
Плавный пуск электродвигателей
Реализм во Франции
Комиссионное вознаграждение
Мотивация
Мастер группа Хранители снов
Восстание декабристов (8 класс)
«Мир начинается с тебя»рабочая программакурса внеурочной деятельностидля учащихся 1-4 классов
Верста значение
Органическое управление(методология эффективной управленческойдеятельности в информационном обществе)
Правила работы в группе: 1. Уважение к говорящему, 1. Уважение к говорящему, не перебивать говорящего, не шуметь, когда кто-то говорит;
Новые рекламные возможности торговой сети «Молния»
Финансовые результаты деятельности предприятия ОАО Лазмурь
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский
Кафе “Унесенные кошками”
Теорема Пифагора
Основы теории мотивации
Торговля на новостях. Фундаментальный анализ
Трудовые организации. Системы и формы оплаты труда. Тема 3
ЛЕКЦИЯ № 7