Работа пользователя в среде Интернета

Содержание

Слайд 2

Общие сведения по дисциплине

Название «Работа пользователя в среде Интернета»
Читается для специальностей Юриспруденция;
Государственное

Общие сведения по дисциплине Название «Работа пользователя в среде Интернета» Читается для
и муниципальное управление персоналом;
Менеджмент организации;
Важность изучения дисциплины
Необходимость быстрого поиска, обмена и размещения информации является важной составляющей в работе с документами, сетевым управлением, а также с предоставлением сведений об организации и её услугах в сети Интернет.
Сфера профессионального использования
Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины, могут быть использованы для организации обмена документооборота в сети, поиска информации, создания web-документов для размещения их в сети Интернет

Слайд 3

Краткое описание дисциплины

Курс посвящен
Учебно-методический комплекс (УМК) по курсу Работа пользователя в среде

Краткое описание дисциплины Курс посвящен Учебно-методический комплекс (УМК) по курсу Работа пользователя
Интернете соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и содержит: рабочую программу и учебно-практическое пособие, включающее конспект лекций, лабораторные работы, тесты, методические материалы для всех видов занятий.
Внимание сосредоточено на технологиях самостоятельного освоения студентами компонентов рабочей программы – самоподготовки, тестированию, самоконтроле по четырем темам учебной дисциплины.
Для студентов, обучающихся по заочной форме и дистанционному обучению

Слайд 4

Цели и задачи преподавания дисциплины

Основной целью дисциплины является
- дать студентам основные понятия

Цели и задачи преподавания дисциплины Основной целью дисциплины является - дать студентам
принципов организации компьютерных сетей, работы в среде Интернет, поиска в сети Интернет и основ создания Web-документов;научить студентов ориентироваться в современных программных приложениях, владеть способами получения и обмена информации с использованием компьютерных технологий;
Задачи: по окончании изучения дисциплины студенты должны:
- знать: сущность основных понятий и принципов работы компьютерных сетей, глобальной сети Интернет и и основных приложений для работы в сети Интернет,
- уметь: использовать систему знаний о сетевых Интернет- технологиях для решения конкретных задач.

Слайд 5

Место дисциплины среди смежных дисциплин
Данная дисциплина требует знания по работа в среде

Место дисциплины среди смежных дисциплин Данная дисциплина требует знания по работа в
Windows.
В то же время дисциплина является одной из базовых дисциплин для дисциплины
Web-дизайн, программирование

Слайд 6

Начальные знания

Для успешного освоения курса требуется знание основ информатики, умение работать в

Начальные знания Для успешного освоения курса требуется знание основ информатики, умение работать
среде Windows, иметь навыки работы со стандартными прикладными программами.

Слайд 7

Итоговые знания, умения и навыки

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:
О

Итоговые знания, умения и навыки В результате изучения дисциплины студенты должны иметь
сетевых технологиях, о способах передачи данных и о способах размещения информации в сети Интернет.
В результате изучения дисциплины студенты должны получить ЗНАНИЯ:
об основных понятиях сетевых систем и технологий ;
В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести УМЕНИЯ И НАВЫКИ:
применения полученные знания для решения задач получения и обмена информации ;
использования программных продуктов для работы с информацией в сети ;
Создания web-документы с возможностью их размещения в сети Интернет

Слайд 8

Содержание лекционного курса

Тема 1. Компьютерные сети. Интернет. Web-браузеры.
Тема 2. Служба World

Содержание лекционного курса Тема 1. Компьютерные сети. Интернет. Web-браузеры. Тема 2. Служба
Wide Web. Поиск информации в WWW.
Тема 3. Понятие электронной почты.
Тема 4. Основы создания Web-сайтов .

Слайд 9

Тема 1. Компьютерные сети. Интернет. Web-браузеры.

Первая тема курса является вводной в

Тема 1. Компьютерные сети. Интернет. Web-браузеры. Первая тема курса является вводной в
изучении дисциплины «Работа пользователя в среде Интернета».Тема дает представление о таких понятиях, как компьютерная сеть, «межсеть» (internet). Для работы в сети интернет через службу WWW используется протокол HTTP (Hyper Text Transmission Protocol), а программы, позволяющие работать с соответствующими документами в Internet, называют просмотрщиками или браузерами

Слайд 10

Тема 2. Служба World Wide Web. Поиск информации в WWW

Вторая тема курса

Тема 2. Служба World Wide Web. Поиск информации в WWW Вторая тема
целиком посвящена рассмотрению служб Интернета, работе с поиском информации, Web-сайтов в сети при помощи поисковых систем. Пользователь с помощью поисковых машин может осуществлять также специальный поиск: поиск в различных служебных полях Web-страниц (заголовки, описание, список ключевых слов); поиск ссылок; поиск сайтов и т.д.

Слайд 11

Тема 3. Понятие электронной почты.

В данной теме Вы ознакомитесь c понятием

Тема 3. Понятие электронной почты. В данной теме Вы ознакомитесь c понятием
электронной почты, с ее службой (e-mail),структурой и принципом работы (применение протоколов РОРЗ (Post Office Protocol) и SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)). Для работы с электронной почтой используются различные почтовые клиенты, отличающиеся функциями, интерфейсом и т.д. Одной из распространенных программ работы с электронными сообщениями является Outlook Express.

Слайд 12

Тема 4. Основы создания Web-сайтов .

В данной теме рассматриваются вопросы назначения

Тема 4. Основы создания Web-сайтов . В данной теме рассматриваются вопросы назначения
и применения и создания Web-сайтов. Microsoft Front Page является одним из самых распространенных и популярных визуальных редактором. Данный программный продукт можно использовать как визуальный редактор для создания отдельных Web-страниц, так и для создания сайтов. Front Page можно использовать и для работы с кодом HTML Web-документов.

Слайд 13

Лабораторный практикум

Лабораторная работа №1 (по теме №2). Работа с web браузером.
Лабораторная работа

Лабораторный практикум Лабораторная работа №1 (по теме №2). Работа с web браузером.
№2 (по теме №2). Поиск информации в WWW .
Лабораторная работа №3 (по теме №3). Работа с Web почтой .
Лабораторная работа №4 (по теме №4). Создание документов средствами языка HTML .
Лабораторная работа №5 (по теме №4).
Основы создания Web-сайтов в редакторе Microsoft Front Page 2003

Слайд 14

Контрольные мероприятия
Текущий контроль
Ответы на вопросы в конце каждой главы
Итоговый контроль
Тест

Контрольные мероприятия Текущий контроль Ответы на вопросы в конце каждой главы Итоговый контроль Тест

Слайд 15

Глоссарий

Компьютерная сеть – это объединение автономных персональных компьютеров для совместного использования вычислительных

Глоссарий Компьютерная сеть – это объединение автономных персональных компьютеров для совместного использования
ресурсов (процессора, памяти и периферии – например, дорогостоящего лазерного принтера).
Web-страница. Отдельный документ World Wide Web называют Web-страницей. Обычно это комбинированный документ, который может содержать текст, графичес­кие иллюстрации, мультимедийные и другие вставные объекты. Для создания Web-страниц используется язык HTML (HyperText Markup Language – язык разметки гипертекста).
Электронная почта (E-Mail) - это служба, позволяющая пользователям обмениваться информацией.

Слайд 16

Список литературы

Основная
Информатика для юристов и экономистов. Учебник для вузов. /Под ред. Симоновича

Список литературы Основная Информатика для юристов и экономистов. Учебник для вузов. /Под
С.В. – СПб.: Питер, 2005. – 688 с.
Степанов А.Н. Информатика. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 608с.
Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. /Под ред. Симоновича С.В.. – М., 2004. – 637 с.
Леонтьев В.П. Большая энциклопедия компьютера и Интернета 2005. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005. – 1104с.
Дьяконов В.П., Абраменкова И.В., Петрова Е.В. Новые информационные технологии: Учебное пособие. Часть 2. Программное обеспечение персонального компьютера. Смоленск: СГПУ, 2003. – 204с.
Дополнительная
_Информатика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов/ А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. – 2-е изд., - М.: "Академия", 2001. ­– 816с.
Информатика. Учебник для студентов экономических специальностей/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой. 3-е. издание. М.: 2004. - 768с.
«Компьютерные сети», 2-е издание, учебник для ВУЗов, В. Г. Олифер, Н. А. Олифер, «Питер» – 2003.
Инькова Н. А., Зайцева Е. А., Кузьмина Н. В., Толстых С. Г. Создание Web-сайтов: Учебно-методическое пособие. Ч. 5. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. – 56 с.
Вайскопф Дж. Microsoft FrontPage 2000: учебный курс. – СПб.: Питер, 2000. – 352с
Имя файла: Работа-пользователя-в-среде-Интернета.pptx
Количество просмотров: 125
Количество скачиваний: 0