Работа с одарёнными детьми

В своей работе
применяю
Элективный курс
Занятия в тренажёрном зале
Подготовка к соревнованиям
Выступление на олимпиадах
Мониторинг физической готовности
Круговые тренировки
Проектирование

Скорректировала учебную программу в зависимости от реальных условий, материального обеспечения и количества учебных часов, изменила тематическое планирование в зависимости от погодных условий

Элективный курс
Программа ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА«Прикладная физическая подготовка» разработана для учащихся 10-11х классов образовательных учреждений военно-спортивного профиля с углубленным изучением предмета «физическая культура» (4 ч в неделю). Специфика подготовки учащихся данного профиля ориентирована на дальнейшее профессиональное образование учащихся в сфере физической культуры и спорта, а также на успешную сдачу вступительных экзаменов в профильные (военные, МЧС, МВД) учебные заведения.

ЖЕЛЕЗО – БЕТОННЫЙ ФУНДАМЕНТ
Вторник, четверг
Скручивания, приседания (мяч над головой), выпрыгивания(мяч у груди), отжимания, упор присев-упор лежа,
толчок мяча от плеча правой и левой рукой на дальность- 2х10( упражнения выполняются по кругу без отдыха).
Каждую последующую неделю добавить 1 круг и 10 повторений в каждом упражнении.
Перед базовыми упражнениями выполнять разминочный сет-15-20 повторений с небольшим весом

Контрольные результаты
Дети с признаками одаренности требуют особого внимания и поддержки. Чем я могу помочь? Во - первых, как можно чаще давать этому ребенку участвовать в соревнованиях, что поможет ему определиться с самооценкой. Во - вторых, объяснять, что его превосходство над другими не делает остальных хуже. Тем самым, избегая межличностных конфликтов и не понимания со стороны взрослых. В-третьих, ставить конкретные задачи повышенной трудности.

Практикум. Признаки одаренности «+» (преимущества которые даёт это качество) «-» (трудности, сопряженные с данным качеством)

ОЛИМПИАДЫ
2 место на городской олимпиаде
Участие в областной олимпиаде