Работа с родителями Учитель начальных классов высшей категории,классный руководитель

Современные условия обучения характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребёнка, стремлением развить лучшие его качества.
В.А. Сухомлинский утверждал: «Без знания ребёнка – его умственного развития, мышления, интересов, увлечений, способностей, задатков, наклонностей – нет воспитания.»
В толковом словаре русского языка даётся такое понятие слову «родители»
- Родители – это отец и мать (по отношению к своим детям).
Родители и педагоги – две мощнейших силы в процессе становления личности каждого человека, роль которых не возможно преувеличить. У обеих сторон есть свои преимущества, свои достоинства, своя специфика.

Цель работы с родителями:
усиление родительского потенциала в формировании личности ребёнка и развитии классного коллектива
вовлечение родителей в формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;
организация всех видов групповой, коллективной и индивидуальной деятельности классного коллектива;
обеспечение благоприятного психологического климата в классе.
Задачи:

Направления работы
Психолого-педагогическое просвещение, повышение педагогической культуры родителей;
Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми;
Корректировка взаимоотношений в семьях отдельных учащихся;
Организация работы родительского актива;

Формы работы
Традиционные:
родительские собрания;
родительские лектории;
индивидуальные беседы и консультации;
посещение на дому;
КТД.
Нетрадиционные:
родительские собрания с участием детей;
родительские чтения;
внеклассные мероприятия с участием родителей.

Традиционные формы работы
Тематика родительских собраний:
1. Значение семейных традиций в формировании у ребёнка желания трудиться.
2. Как преодолеть застенчивость и неуверенность у ребёнка.
3. Мой ребёнок становится трудным.
4. Эстетическое воспитание ребёнка в семье – школа высококультурного человека.
5. Домашняя школа интеллектуального развития. Значение воображения в интеллектуальном развитии ребёнка.
6. Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день.

Традиционные формы работы
Родительские лектории:
1. Роль семьи в формировании личности ребёнка.
2. Школьник в мире вредных привычек.

Традиционные формы работы
Индивидуальные беседы и консультации

Традиционные формы работы
Посещение семей на дому:
1. учащихся, требующих особого педагогического внимания;
2. обследование жилищно-бытовых условий.

Традиционные формы работы
Коллективно-творческие дела:
1. декоративно-прикладное творчество;

Традиционные формы работы
Изобразительное искусство

Традиционные формы работы
Коллективно-творческие дела:
2. Окружающий мир

Традиционные формы работы
Школьные конкурсы

Традиционные формы работы
Городские конкурсы

Традиционные формы работы
Республиканские конкурсы

Нетрадиционные формы работы
Родительские собрания с участием детей

Нетрадиционные формы работы
Родительские чтения

Нетрадиционные формы работы
Внеклассные мероприятия с участием родителей
Праздник «Проводы Русской Зимы».

Нетрадиционные формы работы
Спортивные праздники

Нетрадиционные формы работы
Золотая Осень

Нетрадиционные формы работы
Экскурсии

Нетрадиционные формы работы
Поездки

Работа продолжается!