ЗАДАЧИ,показывающие действие инерции мышления

Содержание
Метод гирлянд случайностей и ассоциаций
Задача 1 «Железорудный концентрат»
Задача 2 «Летчик и плотик»
Задача 3 «Круглое отверстие»
Задача 4 «Дверь для кошки»
Игра «Совершенствуем продукцию мастерских»
Игра «Совершенствуем школьный ранец»

Задача 1 "Железорудный концентрат"
Условие
Железорудный концентрат, перевозимый на судах с несанкционированными
трюмами, даже при незначительной качке ведет себя как жидкость. Эта масса при кренах перетекает от одного борта к другому,
создавая угрозу переворачивания.
Задание: предложите свой способ решения проблемы.
Содержание

Задача 2 «Летчик и плотик»
Условие
Для спасения летчика, спустившегося на парашюте в море, был разработан спец.
надувной плотик. Он имеет герметичный отсек, застегивающийся на водонепроницаемую молнию, запас питьевой воды и т.д. Плотик практически непотопляем при шторме. Но при испытаниях у плотика выявился недостаток:
во время шторма он переворачивается.
Содержание
Задание
Как устранить это недостаток?
Увеличить вес можно не более чем на 3-5 кг.

Содержание
Задача 3 "Делаем круглое отверстие"
20 мм
Круглое отверстие
20 мм
Задание
Найдите альтернативные варианты получения круглого отверстия
диаметром 20 мм в стальной плите толщиной 15 мм.

Условие
Героиня сказки Киплинга говорила: «Я, кошка, гуляю сама по себе». Обычно кошки делают то же самое. Если сделать легко открывающийся лаз в двери, то им смогут использоваться и бродячие коты.
Содержание
Задача 4 «Дверь для кошки»
Задание
Как технически решить задачу, чтобы в городской квартире кошка могла самостоятельно попасть в квартиру?
Что бы вы сделали для своей кошки? Разработайте проект решения.

Условие
Предлагается объект: собака.
Подобрать характеристику к этому объекту. По предложенной характеристике подбирать соответствующий ей новый объект.
Содержание
Задача 5 «Ассоциативная цепочка шагов»
Задание
По изложенному принципу составить
ассоциативную цепочку шагов:
объект – характеристика – объект – характеристика.

Условие
В учебных мастерских вашей школы ребята изготавливают различные изделия.
Содержание
Деловая игра
"Совершенствуем продукцию мастерских"
Задание
Используя метод гирлянд случайностей и ассоциаций, исследуйте конкретное изделие с целью совершенствования, улучшения эксплуатационных качеств, дизайнерской проработки.