Содержание
- 4. Составь пословицу. Как ты понимаешь эту пословицу? Мой дом - моя крепость.
- 5. ЦЕЛИ: 1. Узнать, что такое … домашние опасности. 2. Узнать, как обращаться с … предметами быта.
- 6. Работа в парах или группах. Могут ли вас дома подстерегать опасности? Если да, то какие?
- 7. Разделите предметы на 4 группы
- 8. ПАМЯТКА Острые, колющие и режущие предметы.
- 9. ? Дом в порядке содержи: Вилки, ножницы, ножи, И иголки, и булавки Ты на место положи.
- 10. Передавать ручкой вперёд. 2. Мыть или обтирать голыми руками. 4. Во время пользования предметом, размахивать руками.
- 11. Назови одним словом. Опасность вторая. Электроприборы
- 12. Работа в парах / группах. Составьте правила к этим знакам. Придумайте ещё 2-3 свои правила обращения
- 13. Помни! Электроприборы могут ударить током или стать причиной пожара. Уходя из дома и даже из комнаты,
- 14. 1.Электроприборы выключать из розетки при уходе из дома. (кроме холодильника) 2. Не пользоваться прибором с оголенным
- 15. Отгадай загадку. Четыре синих солнца У бабушки на кухне, Четыре синих солнца Горели и потухли. Поспели
- 16. Опасность третья. Скопившись на кухне, газ может взорваться. Газом можно отравиться. Он тоже может стать причиной
- 17. Если ты почувствовал запах газа. Сразу скажи об этом взрослым. Если взрослых нет дома, выключи кон-
- 18. 2. Не оставлять без присмотра посуду на включенной плите. 3.Не пытаться самостоятельно отремонтировать неполадки в плите.
- 19. Опасность четвёртая. ЛЕКАРСТВА И БЫТОВАЯ ХИМИЯ ? Химикаты- это яд, И не только для ребят. Аккуратней
- 20. Лекарства принимать по назначению врача. Как пользоваться? 2. Разноцветные таблетки – это не всегда витамины. 3.
- 21. Помни! Нельзя высовываться из окна, сидеть на подоконнике или свешиваться с балкона. При этом ничего не
- 22. Работа в парах / группах. Рассмотрите иллюстрацию на следующем слайде и обсудите, почему в комнату Серёжи
- 24. Домашние опасности. Острые, колющие и режущие предметы Лекарства и бытовая химия Газ Окно и балкон Электроприборы
- 25. Молодцы!
- 26. Домашнее задание: с.27 – 33 чтение и пересказ. ТСО с. 12 №1, 2; с. 13 №
- 28. Скачать презентацию

























Безопасная работа составителя на железной дороге
Культура России первой половины 19 века
Сидней
Арифметические действия в двоичной системе счисления
Высокодоходные инвестиции в спортивно-тренировочный комплекс
Внедрение ЛЕГО-конструирования в образовательный процесс ДОУ Ергина Д.Г.
Установка мини-пруда
Мультимедийная презентация «Пороки человека».
Чевианы треугольникаСвойства медиан
Пасхальные каникулы 2011
Обкатка машин. Окрашивание
Телефония и Умный дом
Государственно-частное партнерство и долевое финансирование в развитии дорожной инфраструктуры Швеции
Музей паровозов
Строение вещества
Контроль якості металів і зварних з'єднань
Царства живой природы
Открытая Правовая Школа НИУ ВШЭ
Жанры игрового кино
Cancun Underwater Museum – Musa
Модернизация системы дополнительного образования детей в РФ
Разработка схемы технологического процесса приготовления фирменного блюда испанской кухни
«Tertium non datur» (лат. «третьего не дано»; одно из двух; или – или) Общешкольный проект Литературной гостиной «Ђ» Участники: обучающиес
Анализ Рынка (2)
Презентация на тему Джек Лондон Жизнь и его творчество
Project on the theme: My sports idol.
Зачем нужна сменная обувь?
Композиция на конкурс . Выбор цветовой гаммы