Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов

Работу выполнила :
Фомина Светлана Александровна
Педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории,
МОУ ДОД Станция юных натуралистов
Города Искитима, Новосибирской области

«Ничто не напоминает
нам природу так, как
аквариум.»
Золотницкий А.Ф.
Аквариумные рыбы

Формировать познавательный интерес обучающихся к миру пресноводного аквариума.
Познакомить обучающихся с аквариумными рыбами: золотой, телескопом, дискусом, пираньей.
Воспитывать бережное отношение к аквариумным обитателям.
Формировать логическое мышление.
ЦЕЛЬ:
ЗАДАЧИ:

Стеклянный домик у меня
С прозрачною водой
С камнями и песком на дне
И рыбкой золотой.
ЗАГАДКА:
???

Для чего люди заводят аквариум?
Для улучшения самочувствия
Для уюта в доме
Для увлажнения воздуха
«Кусочек природы» в доме
?

ЗОЛОТЫЕ РЫБКИ:
фотогаллерея

ЗОЛОТАЯ РЫБКА
?=
ЧТО ОБЩЕГО ?

ТЕЛЕСКОП золотая
рыбка
КТО ЛУЧШЕ ВИДИТ ?

ДИСКУС
ПОЧЕМУ
дискуса
называют
«скатертью-самобранкой» ?

ПИРАНЬЯ
Самая впечатлительная рыба

Викторина
«Рыбье царство»
1.Зубастые рыбки из реки Рио-Гранде
Да, их опасаются не напрасно!
Удав анаконда и аллигатор
Подальше живут от этих пиратов.

Викторина
«Рыбье царство»
2. Про эту рыбку из Китая
Писал в стихах когда-то Пушкин.
Она красивая такая,
Пузатая и ……………..?

Викторина
«Рыбье царство»
3.Карась его ближайший родич,
Глаза его, как два шара,
Бывает красен или черен,
Он астронома друг всегда.

Викторина
«Рыбье царство»
4.Я очень уплощен с боков,
Как циркулем я обведен,
Расцветка очень хороша,
Плыву в воде я не спеша.

Правила обращения с аквариумными рыбами:
Не перекармливай
Следи за здоровьем
Не меняй температуру воды
Не трогай руками
Люби их