Содержание
- 2. 1. РАСШИРЯЕМ МЕРЧ ГиМУ - Шоперы - Браслеты - Именные чехлы на телефон - Картхолдеры
- 3. 2. ГРУППА ПОДДЕРЖКИ - Бумажные Веера-Трещотки - Поролоновые руки болельщика - Надувные Палки-Стучалки
- 4. 3. РАЗВИТИЕ ИНСТАГРАМА - Создание инста-масок - Создание гиффок и стикеров - Интерактивы для подписчиков -
- 5. 4. ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ССФ В ФОРМАТЕ ONLIFE Цель данного мероприятия: - Знакомство со студенческой жизнью
- 6. В зоне «Мои новости» можно будет подробно узнать о таких масштабных мероприятиях, которые пройдут накануне, как
- 8. Скачать презентацию
Слайд 32. ГРУППА ПОДДЕРЖКИ
- Бумажные Веера-Трещотки
- Поролоновые руки болельщика
- Надувные Палки-Стучалки
2. ГРУППА ПОДДЕРЖКИ
- Бумажные Веера-Трещотки
- Поролоновые руки болельщика
- Надувные Палки-Стучалки

Слайд 43. РАЗВИТИЕ ИНСТАГРАМА
- Создание инста-масок
- Создание гиффок и стикеров
- Интерактивы для подписчиков
-
3. РАЗВИТИЕ ИНСТАГРАМА
- Создание инста-масок
- Создание гиффок и стикеров
- Интерактивы для подписчиков
-

Слайд 54. ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ССФ В ФОРМАТЕ ONLIFE
Цель данного мероприятия:
- Знакомство со
4. ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ССФ В ФОРМАТЕ ONLIFE
Цель данного мероприятия:
- Знакомство со

- Знакомство со ССФ
- Знакомство с ребятами из разных групп и курсов,
- Интересные знания о работе в совете и о приобретённом опыте. Тесное взаимодействие совета со студентами.
Проект - Это семь площадок в формате вкладок известных соцсетей, возможность пообщаться с представителями ССФ и студентами.
Интерактивные зоны на Дне открытых дверей носят названия: «Моя страница», «Мои фотографии», «Мои группы», «Мои друзья», «Мои сообщества», «Мои новости», «Мои сообщения».
Слайд 6В зоне «Мои новости» можно будет подробно узнать о таких масштабных мероприятиях,
В зоне «Мои новости» можно будет подробно узнать о таких масштабных мероприятиях,

Это будет сделано с целью осведомления подробной информации по каждому из мероприятий, с полным фотоотчетом прошлых лет, где члены ССФ ярко делятся с первокурсниками своими эмоциями и мотивируют ребят на активное участие в начале студенческой жизни(так же здесь могут общаться и делиться своими эмоциями ребята со старших курсов, которые принимали в этом участие).
Площадка «Моя страница» будет посвящена теме о ведении странички своего профиля в той или иной социальной сети. Мини - лайфхаки, SMM-правила/уроки, фишки про создание собственных масок, о том в какое время лучше выкладывать посты и о секретах хештегов.
В интерактивной зоне «Мои друзья» (отдельный лекторий) студенты смогут пообщаться с представителями ССФ об их деятельности, об их работе (в том числе и о каждой должности). Формат «Открытый микрофон».
«Мои приложения»:
Это лекция от ССФ в которой они делятся со студентами тем, как они всё-таки успевают совмещать учебу с внеучебной деятельностью, набор актуальных приложений для тайм-менеджмента, для отслеживания своих привычек, распорядка дня и тд
«Мои сообщения»:
Зона, которая предназначена для обратной связи ССФ
«Мои сообщества»:
Лайт-площадка, где вы можете просто пообщаться друг с другом, перекусить, полистать книгу советов, сфоткаться с буквами гиму и просто отдохнуть.
Chill zone
В рамках площадки «Мои фотографии» студентам факультета предлагается принять участие в фотоквесте, сфотографироваться у баннера с рамкой Инстаграм и участвовать в этом флешмобе по хэштэгу. Авторам самых креативных публикаций будут вручены фирменные сувениры (можно устроить мини-выставку из фотографий с различных мероприятий с прошлых лет).

Геополитика как мировидение и род занятий. На пути к геополитологии
МихаилВасильевичЛомоносов
Сочинение-описание по картине А.Герасимова «После дождя»
Работа с родителями в общеобразовательном учреждении
Школьный референдум
Морские обитатели
Трудовые отношения
Г.Б. Паршукова
Работа с холодным клиентом
Передача информации
Традиции - ключ к патриотическому самосознанию
Особенности финансовой политики на микро уровне. (Тема 18)
Презентация на тему Дидактический материал к уроку математики
This is Alex speaking. Can I speak to Ann? He isn’t in. What a pity. Can you phone back?
Новозеландский доллар
Приглашение к сотрудничеству
Школьный историко – краеведческий музей имени семьи Самарских
urok_so_starsheklassnikami
Общеметодологические принципы, лежащие в основе междисциплинарного исследования социализации
Ваше здание, как объект искусства
преза 1
Что ТАКОЕ CLOUD COMPUTING
Сказка-вопрос “Кто стал королём?”
Как сварить мыло
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПРИ БОЛЕЗНИ ПАРКИНСОНА
Развитие социальных инноваций в образовательной сфере
РЕАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ
Современные подходы к проблеме увеличения продолжительности жизни: