Разработка технологии преподавания языка программирования QBASIC

Содержание

Слайд 2

Занятие «Знакомство с оператором CIRCLE»

Постановка задачи: нарисовать окружность

1 Нарисуем окружность радиуса R

Занятие «Знакомство с оператором CIRCLE» Постановка задачи: нарисовать окружность 1 Нарисуем окружность
= 100
СIRCLE (300,200), 100

2 Затем зададим красный цвет окружности
СIRCLE (300,200), 100,4

3 Закрасим окружность

Для этого используем оператор PAINT (300,200),2,4

Слайд 3

(Циклы с неизвестным числом повторений)
Пример. Постройте семейство концентрических (с общим центром)

(Циклы с неизвестным числом повторений) Пример. Постройте семейство концентрических (с общим центром)
окружностей, описанное следующим образом:
1) центр окружностей расположен в точке с координатами (315,125);
2) радиус первой окружности равен 50 единицам;
3) радиус следующей окружности меньше предыдущего на 5 единиц;
4) очередная окружность проводится, если её радиус больше трёх единиц.
Программа на Бейсике:
10 SCREEN 2
20 R=50
30 CIRCLE (315,125), R,,,2/3
40 R=R – 5
50 IF R>3 THEN 30
60 END

Слайд 4

Закрасим окружности 
Файл Редактирование Просмотр Поиск Запуск Отладка Параметры Справка
┌───────────────────────────────── HHH1.BAS ───────────────────────────────┤↑├─┐
│SCREEN 12

Закрасим окружности Файл Редактирование Просмотр Поиск Запуск Отладка Параметры Справка ┌───────────────────────────────── HHH1.BAS

│FOR R = 20 TO 200 STEP 30 ░
│CIRCLE (300, 200), R, 4 ░
│NEXT R ░
│PAINT (455, 315), 1, 4 ░
│PAINT (400, 300), 2, 4 ░
│PAINT (395, 295), 3, 4 ░
│PAINT (375, 275), 4, 4 ░
│PAINT (355, 255), 5, 4 ░
│PAINT (335, 235), 6, 4

Слайд 5

5 Попробуем нарисовать несколько окружностей с одним центром и радиусы меняются на

5 Попробуем нарисовать несколько окружностей с одним центром и радиусы меняются на
30 точек.
Минимальная окружность R=20 максимальная 200

SCREEN 12 ↑
│FOR R = 20 TO 200 STEP 30 ░
│CIRCLE (300, 200), R, 4 ░
NEXT R

6 Напишем программу, в которой
окружности имеют различные цвета. «Мишень»
SCREEN 12
С=1 ↑
│FOR R = 20 TO 200 STEP 30 ░
│CIRCLE (300, 200), R, С
С=С+1 ░
│NEXT R

Один из вариантов выполнения программы

Слайд 6

Составить алгоритм и написать программы с использованием оператора цикла
для рисования следующих фигур

Контрольная

Составить алгоритм и написать программы с использованием оператора цикла для рисования следующих
работа

Вариант 1

Вариант 2

Слайд 7

Контрольная работа (на знание операторов РSET и LINE)

Задание 1 Рассчитать координаты отрезков

Контрольная работа (на знание операторов РSET и LINE) Задание 1 Рассчитать координаты
на тетрадном листе и написать программу для построения заданной фигуры.

Задание 2. Построить пирамиду из точек (желательно использовать цикл)

∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
∙∙∙∙∙∙∙∙
∙∙∙∙∙∙
∙∙∙∙
∙∙

Задание 3. Рассчитать и вывести рисунок на экран

Слайд 10

План проекта

ПРОЕКТ « ДОМ, УЛИЦЫ,ПДД »

План проекта ПРОЕКТ « ДОМ, УЛИЦЫ,ПДД »

Слайд 12

Конкурс «Сохраним природу»

Конкурс «Сохраним природу»
Имя файла: Разработка-технологии-преподавания-языка-программирования-QBASIC.pptx
Количество просмотров: 120
Количество скачиваний: 0