Содержание
- 2. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ: Обучающая: ознакомить с правилами соединения вида и разреза; сформировать навыки построения изображения содержащего соединение вида
- 3. Вопросы для повторения: Что называют видом детали? Что такое разрез? Для чего нужны разрезы? Какие бывают
- 5. - УДАЛИТЬ ЛИНИЮ ВИДА - ШТРИХОВЫЕ ЛИНИИ, КОТОРЫМИ БЫЛИ ИЗОБРАЖЕНЫ ВНУТРЕННИЕ ОЧЕРТАНИЯ, ТЕПЕРЬ ОБВЕДЕНЫ СПЛОШНЫМИ ОСНОВНЫМИ
- 6. РАССМОТРИТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ВИДЫ И РАЗРЕЗ ДЕТАЛИ МОЖНО ЛИ ПО РАЗРЕЗУ СУДИТЬ О ФОРМЕ И ВИДЕ ДЕТАЛИ???
- 7. ЕСЛИ ДЕТАЛЬ НЕСИММЕТРИЧНА - ДОПУСКАЕТСЯ ОБЪЕДИНЯТЬ ЧАСТЬ ВИДА И ЧАСТЬ РАЗРЕЗА СПЛОШНОЙ ВОЛНИСТОЙ ЛИНИЕЙ
- 8. СПРАВА РАЗРЕЗ ВИД Соединение вида и разреза
- 9. Соединение вида и разреза вид разрез
- 10. ГРАНИЦЕЙ МЕЖДУ ПОЛОВИНОЙ ВИДА И ПОЛОВИНОЙ РАЗРЕЗА СЛУЖИТ ШТРИХПУНКТИРНАЯ ОСЕВАЯ ЛИНИЯ Соединение вида и разреза
- 11. КАКОЕ ОСНОВНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ СОЕДИНЕНИЯ ЧАСТИ ВИДА И ЧАСТИ РАЗРЕЗА? СОХРАНЯЕТСЯ ПОЛНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О НАРУЖНОЙ И ВНУТРЕННЕЙ
- 12. А Б В 1 2 3 Задача №1 Какому наглядному изображению соответствует соединение вида и разреза?
- 13. Задача №2 Найти соответствие наглядного изображения, половины вида, половины разреза. 1 2 3 а б в
- 15. Соединение части вида и части разреза
- 16. Соединение части вида и части разреза Если проекция ребра совпадает с осью симметрии, то часть вида
- 17. Задача №3 Выполнить соединение вида и разреза
- 19. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗРЕЗОВ Основное назначение тонких стенок заключается в предании конструкции детали легкости и надежности.
- 20. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗРЕЗОВ Тонкие стенки или ребра жесткости
- 21. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗРЕЗОВ Спицы на разрезах
- 22. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗРЕЗОВ Если секущая плоскость направлена вдоль тонкой стенки (типа ребра жесткости), то стенку
- 23. Выполнить задачу №4: Дано: Главный вид и вид сверху. Выполнить : Необходимые разрезы на чертеже.
- 24. Подведение итогов: Для выявления внутреннего устройства детали мы применяем разрезы. Для каждой детали существует наилучший вариант
- 26. Скачать презентацию























Мутации (11 класс)
Средняя общеобразовательная школа №4
БОТИНКИ
Философия И. Канта
Числа от 1 до 100
Боливия
Дистанційне навчання
«Этим же объясняется отчасти и то плачевное положение, в котором оказался [Пациент], когда он выскочил из вагона и повалился на
Вулканы (4 класс)
Управление качеством образования в школе полного дня
Программа занятий с одаренными детьми
Правила проведения делового разговора по телефону
рабочая одежда
Государственная политика в информационной сфере
О взаимодействии службы занятости и органов местного самоуправления
Инженернотехническое обеспечение СОИБ ХС. Занятие 10
Равнины и горы России
Оказание первой помощи при ожогах
Medical Faculty of Federal State Budget Educational Institution of Higher Education
Односоставное предложение
Невербальное общение
Государь всея Руси
Интенсив по трафику. Выбор оффера
"Прием платежей по картам Visa и MasterCard в Интернет и "на земле"
График квадратичной функции. Неравенства с одной переменной
Презентация по уроку математике
Презентация на тему Иерархия документов
Использование оборудования L-микро в преподавании физики