Развитие детской одаренности в условиях инновационного учебного заведения

Содержание

Слайд 2

Актуальность методики по работе с одаренными детьми (точнее, определенных методических приемов) очевидна.

Актуальность методики по работе с одаренными детьми (точнее, определенных методических приемов) очевидна.
Анализ современного состояния общественной жизни свидетельствует о том, что формирующемуся в России гражданскому обществу необходимы личности, важнейшими качествами которых «становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни».

Слайд 3

Цели системы:

Способствование успешной социализации личности ученика путем:
Формирования глубокого комплексного мировоззрения через развитие

Цели системы: Способствование успешной социализации личности ученика путем: Формирования глубокого комплексного мировоззрения
исторического мышления обучающихся (учебно-познавательные способности);
Формирования навыков самообразования для непрерывного образования на уроке и во внеурочной деятельности (коммуникативные и информационные способности);
Формирования активной гражданской позиции, духовно-нравственное воспитание, развитие интереса к предмету как, в частности, инструменту социализации (ценностно-смысловые способности).

Слайд 4

Задачи системы

Диагностировать уровень и тип одаренности ученика;
Средствами предмета способствовать развитию всех уровней

Задачи системы Диагностировать уровень и тип одаренности ученика; Средствами предмета способствовать развитию
одаренности через поддерживающие процедуры для маломотивированных, адекватные для большинства, индивидуальное сопровождение высокомотивированных детей;
В процессе урочной и внеурочной деятельности формировать социальные и надпредметные компетенции с помощью проблемного и проектного методов обучения;
Осуществлять практику здоровьесбережения и духовно-нравственное воспитание лицеистов силами своего предмета;
Формировать навыки работы с различными видами исторических источников и информации;
Поддерживать высокую мотивацию к предмету путем использования разнообразных технологических приемов и методов;
Добиваться высокого качества образования по итогам независимых экспертиз.

Слайд 5

Системное комплексное применение инновационных технологий и методик

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ
ОБУЧЕНИЕ

ВИТАГЕННАЯ ПЕДАГОГИКА

ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ

МЕТАЗНАНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

МЕТОД ПРОЕКТОВ

МЕТАУМЕНИЯ
Исследовательский
метод

Личностно-ориентированный
подход

ПОИСКОВЫЙ

Системное комплексное применение инновационных технологий и методик МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВИТАГЕННАЯ ПЕДАГОГИКА ПРОБЛЕМНОЕ
МЕТОД

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД


Слайд 6

Этапы применения методической системы

Этапы применения методической системы

Слайд 7

Формы взаимодействия с профессиональными, общественными, социокультурными организациями

Формы взаимодействия с профессиональными, общественными, социокультурными организациями

Слайд 8

Результативность использования современных образовательных технологий

Результативность использования современных образовательных технологий

Слайд 9

Общая схема внеурочной деятельности

Общая схема внеурочной деятельности

Слайд 10

Органы
самоуправления
8 А класса

Классный руководитель

Родительский комитет
8 А класса

Общее собрание родителей учеников

Органы самоуправления 8 А класса Классный руководитель Родительский комитет 8 А класса
8 А класса

Педагоги, работающие в классе

Педагогический совет

Администрация лицея

Служба обеспечения качества обучения и воспитания

Управляющий Совет – Совет лицея

Гражданский клуб – орган ученического самоуправления

Совет ветеранов Академгородка

Дом ученых
Академгородка

Библиотека
Академгородка

Совет
общественности Академгородка

ТНЦ СО РАН

Директор
лицея

Структура взаимодействия классного коллектива с микросоциумом

Слайд 11

Позитивная динамика интереса к предмету ученицы 8 класса Академического лицея Боровик Ксении

Позитивная динамика интереса к предмету ученицы 8 класса Академического лицея Боровик Ксении

Слайд 13

Результат

ЛИЧНОСТЬ

Результат ЛИЧНОСТЬ
Имя файла: Развитие-детской-одаренности-в-условиях-инновационного-учебного-заведения.pptx
Количество просмотров: 100
Количество скачиваний: 0