Развитие эмоционально-коммуникативной сферы детей с нарушением зрения для успешной социализации

Косоглазие - это расстройство зрения, при котором глаза смотрят в разных направлениях. Зрение при косоглазии обычно осуществляется одним глазом. Изображение, которое видит глаз, отклоненный в сторону, игнорируется или двоится.
Амблиопия - ослабление зрения, причину которого не удается установить путем объективного исследования

Цель работы педагога-психолога:
(по работе с детьми имеющими зрительные нарушения)
Создание психологических комфортных условий для успешной социальной адаптации ребенка с учетом его индивидуальных особенностей развития
Задачи:
-Осуществлять раннюю диагностику и коррекцию вторичных отклонений в развитии ребенка
-Содействовать активизации коммуникативной позиции детей
-Подготовка воспитанников к обучению в школе
-Содействовать повышению психологической компетентности родителей и педагогов ДОУ по вопросам воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Коррекционная программа
«Радость общения»
Цель : Развитие эмоционально-коммуникативной сферы детей с нарушением зрения для успешной социализации
Задачи программы:
Обогащение эмоциональной сферы ребенка положительными эмоциями
Развивать дружеские взаимоотношения через игру, общение в повседневной жизни.
Обучение детей способам выражения эмоций
Коррекция эмоциональных трудностей (тревожность, страхи, низкая самооценка, агрессивность)
Обогащение коммуникативного опыта детей
Этапы реализации программы:
Информационно-коммуникативный – обеспечивает функционирование механизма приема и хранения информации; (ясли, 2-я мл. гр.)
Аффектно-коммуникативный - связан с переживаниями ребенком своих отношений с другими людьми; (ср..и ст. группы)
Регуляционно-коммуникативный – оказывает управляющее воздействие, регулируя поведение ребенка в процессе передачи и усвоения информации (подг.гр.)

Ясельная группа
«
«
Приветствие»
«Поделись радостью»
Мирись-мирись!»

«Аллея любви»
«Паровозик»
«Большое животное»
Младшая группа

«Водяной»
«Угадай эмоцию»
Средняя группа

Игра «Мое настроение»
Этюд «Веселые бегемотики»
Старшая группа

«Обезьянки»
«Путаница»
Подготовительная группа

Релаксация

Зрительная гимнастика
Упражнение «Ветерок»
Ветер дует нам в лицо /руки на уровне глаз, взмахи, смотрим на кончики пальцев/
закачалось деревцо/качаем туловище то в одну, то в другую сторону, глазами водим вправо-влево/
ветер тише, тише, тише/закрываем глаза/
деревце все выше, выше, выше/встаем на носочки/

Педагогическая мастерская
Родительская гостиная
Работа с педагогами и родителями