Развитие ключевых компетенций

Ключевые компетенции
ИНФОРМАЦИОННАЯ
КОММУНИКАТИВНАЯ
ПРОБЛЕМНАЯ
КООПЕРАТИВНАЯ

Основные методы
Диалогический
Эвристический
Исследовательский

Приёмы
Экспресс дискуссии
Ролевой дискуссии
Альтернативной ситуации

Основные критерии при выборе технологии обучения
Проблемно-ориентированное
Личностно-деятельностное
Обучение в сотворчестве
Практическо-ориентированное

Технологии и методы
Используемые в развитии основных компетенций учащихся
Начальная
школа
(1-4)
школа
(5-9)
Средняя
школа
(10-11)
Основная

Технологии и методы, используемые в НАЧАЛЬНОЙ школе
Технология проблемного обучения
Технология критического мышления
Метод проекта
Исследовательские методы
Игровые формы (кластеры, фишбоун,ромашка Блюма, зиг-заг)

Методы дискуссии, диалога
Групповые формы работы
Урок - практикум
Само- и взаимопроверка
Исследовательские методы (наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование)
Игровой метод, урок - экскурсия
Технологии и методы, используемые в ОСНОВНОЙ (5-9 кл.)школе

Критическое мышление
Использование ИКТ
ПРАКТИКУМЫ
Проблемное обучение
Ролевая игра
Исследовательские работы
План, схемы, таблицы (общение, систематизация, вывод)
Технологии и методы, используемые в СРЕДНЕЙ (10-11 кл.) школе