Слайд 2Курс развития психофизических познавательных
способностей ребенка представляет собой сборник игр,
обучающих буквам
![Курс развития психофизических познавательных способностей ребенка представляет собой сборник игр, обучающих буквам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-1.jpg)
и цифрам, развивающих память,
аналитическое мышление,
математические навыки и творческое воображение.
Красочное оформление и сказочные герои
делают игры занимательными, а обучение - ненавязчивым.
Данный курс рассчитан на детей разного возраста: от 3 до 16 лет.
Самым маленьким играя будет легче подготовиться к школе,
а тем, кому больше 7 - закрепить полученные знания
и развить возможности, необходимые для успешного обучения.
Слайд 3Лист планирования деятельности учащихся по проекту
![Лист планирования деятельности учащихся по проекту](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-2.jpg)
Слайд 4Постепенный отход
системы образования
от «штамповки»
и понимание
возможности воспитания
будущего творца
![Постепенный отход системы образования от «штамповки» и понимание возможности воспитания будущего творца](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-3.jpg)
все больше осознается
и заставляет искать
новые образовательные
формы
работы с детьми.
Слайд 5Вопросы педагогической работы с детьми, показывающими особые, выдающиеся способности и достижения
в
![Вопросы педагогической работы с детьми, показывающими особые, выдающиеся способности и достижения в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-4.jpg)
настоящее время привлекают все больше внимания,
но задача педагогов состоит в раскрытии
интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка.
Слайд 6«Мир информатики» - увлекательный мультимедиа ресурс, знакомящий с основами работы на компьютерах
![«Мир информатики» - увлекательный мультимедиа ресурс, знакомящий с основами работы на компьютерах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-5.jpg)
самых младших школьников и старших дошколят. «Мир информатики» в доступной форме рассказывает о компьютере и его составляющих, знакомит с правилами безопасного поведения в компьютерных классах, дает советы по работе с клавиатурой и мышью.
Учащиеся знакомятся с основами информационных технологий (графикой и конструированием), получают первичное представление об информации, ее видах, способах получения, передачи и представления. Узнают о простейших логических задачах, множествах, обобщениях, моделях, алгоритмах и способах их представления.
Красочные и увлекательные флэш-анимации «Мира информатики» сделают уроки наглядными и доступными, а компьютер станет настоящим другом и помощником.
Слайд 7Игры серии
«Развиваем реакцию» способствуют развитию координации движений
и глазомера, сноровки
и быстроты
![Игры серии «Развиваем реакцию» способствуют развитию координации движений и глазомера, сноровки и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-6.jpg)
реакции.
Программа позволит весело
и с пользой провести учебное время.
Слайд 8Старшие дошкольники и младшие школьники – возрастной этап, являющийся наиболее привлекательным для
![Старшие дошкольники и младшие школьники – возрастной этап, являющийся наиболее привлекательным для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-7.jpg)
педагогов
с точки зрения формирования
интеллектуально-творческих способностей ребенка.
Слайд 9Сборник игр
«Учимся анализировать» поможет сформировать
и закрепить навыки
мышления,
развить способность
![Сборник игр «Учимся анализировать» поможет сформировать и закрепить навыки мышления, развить способность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-8.jpg)
к запоминанию и анализу информации.
Благодаря неординарным
заданиям и красочной
анимации
игры доставят массу
удовольствия детям.
Слайд 10
Развитие личности - это сложный процесс ее духовного роста, совершенствования, качественного изменения
![Развитие личности - это сложный процесс ее духовного роста, совершенствования, качественного изменения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-9.jpg)
во всех значимых для личности сферах: в деятельности, в отражении окружающей действительности, в отношении к окружающим явлениям, людям, в познавательных процессах.
Слайд 11Мозаики, лабиринты,
головоломки из серии
«Учимся думать»
научат запоминать,
помогут развить
у ребенка
сообразительность
и навыки
![Мозаики, лабиринты, головоломки из серии «Учимся думать» научат запоминать, помогут развить у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-10.jpg)
мышления.
Слайд 12И воспитание и обучение должны носить развивающий характер,
учитывать зону ближайшего развития,
то есть
![И воспитание и обучение должны носить развивающий характер, учитывать зону ближайшего развития,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/462649/slide-11.jpg)
тот запас потенциальных возможностей,
которые ребенок еще не может реализовать самостоятельно,
но уже реализует с помощью взрослого.
Зона ближайшего развития определяет не только
имеющиеся возможности, но и перспективу
психофизического развития ребенка.
Любое обучение должно стимулировать переход ЗБР
в актуальное развитие (зону актуального развития),
то есть со временем руководство взрослого становится излишним,
а решение задач ребенком - самостоятельным.
Это и составляет внутреннюю взаимосвязь
между обучением и развитием, при которой
правильно организованное обучение ведет за собой развитие,
опираясь на формирующиеся психофизические способности.