Содержание
Слайд 2Цель. Формировать умение рисовать квадрат, четырехугольник непрерывным движением руки.
Задачи.
· Упражнять в закрашивании
Цель. Формировать умение рисовать квадрат, четырехугольник непрерывным движением руки.
Задачи.
· Упражнять в закрашивании

разными способами (сверху вниз или слева направо).
· Развивать творчество, воображение.
· Воспитывать самостоятельность
Предварительная работа.
· Рассматривание и чтение, отмечая форму, яркость оформления их художниками иллюстраторами.
· В свободное время обучение детей обводить непрерывными движениями предметы квадратной и прямоугольной формы по контуру, фиксируя поворот руки на каждом углу.
Материал.
· Альбомные листы,
· цветные карандаши и восковые мелки,
· подборка книжек – малышек.
· Развивать творчество, воображение.
· Воспитывать самостоятельность
Предварительная работа.
· Рассматривание и чтение, отмечая форму, яркость оформления их художниками иллюстраторами.
· В свободное время обучение детей обводить непрерывными движениями предметы квадратной и прямоугольной формы по контуру, фиксируя поворот руки на каждом углу.
Материал.
· Альбомные листы,
· цветные карандаши и восковые мелки,
· подборка книжек – малышек.
Слайд 3 Ребята, скажите, а какие бывают книги, по размеру? А, какой они формы?
Дети.
Ребята, скажите, а какие бывают книги, по размеру? А, какой они формы?
Дети.

Ответы детей.
Давайте с вами попробуем нарисовать в воздухе маленькую книжку четырехугольной формы. Хорошо, молодцы! Ребята, а сейчас посмотрите на доску, я нарисую четырёхугольник.
Левой рукой я держу край листа, чтобы он не двигался, когда я буду рисовать. Правой рукой беру карандаш и рисую прямую линию. Это верхняя часть книги. Слева, возле начала линии, провожу еще одну, но теперь сверху вниз- это высота книги . Теперь нарисую еще одну линию, нижнюю часть книги, ведя карандаш слева направо, и соединю её конец с концом верхней линии. Вот так. Книга готова. А сейчас надо разукрасить нашу книгу. Закрашиваю слева направо, всё время в одном направлении. Линии рисую, друг возле друга, так чтобы не было щёлок. Вот так. Вот такая красивая книга получилась.
Давайте с вами попробуем нарисовать в воздухе маленькую книжку четырехугольной формы. Хорошо, молодцы! Ребята, а сейчас посмотрите на доску, я нарисую четырёхугольник.
Левой рукой я держу край листа, чтобы он не двигался, когда я буду рисовать. Правой рукой беру карандаш и рисую прямую линию. Это верхняя часть книги. Слева, возле начала линии, провожу еще одну, но теперь сверху вниз- это высота книги . Теперь нарисую еще одну линию, нижнюю часть книги, ведя карандаш слева направо, и соединю её конец с концом верхней линии. Вот так. Книга готова. А сейчас надо разукрасить нашу книгу. Закрашиваю слева направо, всё время в одном направлении. Линии рисую, друг возле друга, так чтобы не было щёлок. Вот так. Вот такая красивая книга получилась.
- Предыдущая
Самый главный на дорогеСледующая -
Безопасное поведение во дворе
СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ПЕРСОНАЛЬНОГО УЧЕТА НАСЕЛЕНИЯ В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Пожарная безопасность в России
Газированная вода - вред или польза
Презентация на тему Лесные опасности (2 класс)
Технология « Портфолио»
j6u5
америка
Спортивные сборы по хоккею в Бресте
Результаты выполнения программы «СКИФ-ГРИД» и предложение оеё продлении и расширении
1) Железный занавес СШАПолитика разоружения: «мирные» намерения!? - презентация
Правоохранительные органы Российской Федерации. Материал для самоподготовки (7 класс)
ИНСТИТУТ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРИКЛАДНОЙ ХИМИИ Архангельск 2012
Or That/ Those game
Схема организации контроля передачи из ЕИСУ КС и загрузки в ГИИС Электронный бюджет кадровых документов
Электронный курс Вятка и космонавтика
Очистка воды в домашних условиях как жизненная необходимость
Производство и монтаж куполов в Санкт-Петербурге и по всей России
Подготовка и реализация крупных муниципальных энергоэффективных проектов в бюджетной и коммунальной сферах. Опыт Днепропетровс
Запятая и точка с запятой в БСП
Презентация на тему Ромео и Джульетта
Коррекция и развитие детей с сенсорными нарушениями
Современная Россия (4 класс)
Итогивоспитательной работы ПУ №11 за 1 п/г 2011-2012 учебного года
Внутренние воды России. Реки 8 класс
Рефлекс. Рефлекторная дуга
ТОНОТЕКС «KRONA»
Аудит правовых аспектов в деятельности страховщика
Эти знакомые и незнакомые