Содержание
- 2. Цели и задачи проекта Цели: расширение возможностей доступа образовательных учреждений к информационным образовательным ресурсам, в состав
- 3. Цели и задачи проекта Задачи: предоставление новых образовательных услуг, направленных на повышение качества образования; внедрение в
- 4. Структура ЕОИС Существующая система спутникового доступа Федеральный центр информационно- Образовательных ресурсов ИНТЕРНЕТ Федеральные образовательные сети RUNnet
- 5. Объекты информатизации Учреждения общего среднего образования (школы) Административные и технологические учреждения федерального и регионального уровней Образовательные
- 6. Классификация способов подключения Dial-Up (коммутируемые линии) ADSL SHDSL Оптический канал Radio Ethernet Асимметричный спутниковый канал Спутниковый
- 7. Классификация способов подключения
- 8. Абонентская Оконечная Установка Dial-up Образовательные учреждения Узел провайдера Интернет, сеть IP Телефонная линия FE DialUp модем
- 9. Абонентская Оконечная Установка ADSL Образовательные учреждения Узел провайдера Интернет, сеть IP сплиттер ANT (блок ADSL окончания)
- 10. Абонентская Оконечная Установка По выделенному цифровому каналу. Аренда канала Е1/E3. Использование существующей медной пары. SHDSL Образовательные
- 11. Абонентская Оконечная Установка По выделенному цифровому каналу. Аренда канала Е1/E3 Образовательные учреждения Интернет, сеть IP Маршрутизатор
- 12. Абонентская Оконечная Установка RADIOETHERNET ( в перспективе Wi Max) Образовательные учреждения Узел провайдера Интернет, сеть IP
- 13. Классификация способов подключения Школа Switch Аппаратура окончания спутникового Канала Данных: 1.Спутниковая антенна 0,6-1,2 м 2. DVB
- 14. Классификация способов подключения Школа Switch Аппаратура окончания спутникового Канала Данных: 1.Спутниковая антенна 0,6-1,2 м 2. DVB
- 15. Классификация способов подключения Школа Аппаратура окончания спутникового Канала Данных: 1.Спутниковая антенна 0,6-1,2 м 2. DVB приемник
- 16. Классификация способов подключения Школа Switch Аппаратура окончания спутникового Канала Данных: 1.Спутниковая антенна 0,6-1,2 м 2. DVB
- 17. Классификация способов подключения Школа Switch Аппаратура окончания спутникового Канала Данных: 1.Спутниковая антенна 0,6-1,2 м 2. DVB
- 18. Школа Классификация способов подключения Школа Switch Аппаратура окончания спутникового Канала Данных: 1.Спутниковая антенна 0,6-1,2 м 2.
- 19. Использование существующего спутникового сегмента Установлено – 7648 приемных абонентских спутниковых станций (неработоспособно ~ 50%) На складе
- 20. Использование существующего спутникового сегмента Восстановление неработоспособных установленных станций 3 800 x $ 260 = $ 988
- 21. Классификация регионов Мощная инфраструктура Слабая инфраструктура Значительное количество объектов Незначительное количество объектов Плотное расположение объектов Разреженное
- 22. Классификация регионов Мощная инфраструктура Слабая инфраструктура Значительное количество объектов Незначительное количество объектов Плотное расположение объектов Разреженное
- 23. Классификация регионов России по городским школам
- 24. Классификация регионов России по сельским школам
- 25. Классификация регионов Тип региона 1. «МНР» Характеристика Мощная инфраструктура, незначительное кол-во объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 26. Классификация регионов Тип региона 2. «МЗР» Характеристика Мощная инфраструктура, значительное количество объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 27. Классификация регионов Тип региона 3. «СНР» Характеристика Слабая инфраструктура, незначительное количество объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 28. Классификация регионов Тип региона 4. «СЗР» Характеристика Слабая инфраструктура, значительное количество объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 29. Классификация регионов Тип региона 5. «МНП» Характеристика Мощная инфраструктура, незначительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 30. Классификация регионов Тип региона 6. «МЗП» Характеристика Мощная инфраструктура, значительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 31. Классификация регионов Тип региона 7. «СНП» Характеристика Слабая инфраструктура, незначительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 32. Классификация регионов Тип региона 8. «СЗП» Характеристика Слабая инфраструктура, значительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 33. Классификация регионов Тип региона 1. «МНР» Характеристика Мощная инфраструктура, незначительное кол-во объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 34. Классификация регионов Тип региона 2. «МЗР» Характеристика Мощная инфраструктура, значительное количество объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 35. Классификация регионов Тип региона 3. «СНР» Характеристика Слабая инфраструктура, незначительное количество объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 36. Классификация регионов Тип региона 4. «СЗР» Характеристика Слабая инфраструктура, значительное количество объектов Разреженное расположение объектов Пример
- 37. Классификация регионов Тип региона 6. «МЗП» Характеристика Мощная инфраструктура, значительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 38. Классификация регионов Тип региона 7. «СНП» Характеристика Слабая инфраструктура, незначительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 39. Классификация регионов Тип региона 8. «СЗП» Характеристика Слабая инфраструктура, значительное количество объектов Плотное расположение объектов Пример
- 40. Оценка стоимости *) работ по подключению школ *) в соответствии с текущими расценками, в перспективе -
- 41. Оценка стоимости работ Итоговая стоимость работ $ 113 686 754 Затраты в год $ 79 690
- 42. Оценка стоимости работ по субъектам Федерации
- 43. Вопросы ?
- 45. Скачать презентацию










































Проектирование пространства, функционала и деятельности инновационного научно-исследовательского и профориентационного центра
Первые шаги в Интернете
Презентация к уроку русского языка по теме «Части речи» Автор: учитель начальных классов Карпова Людмила Анатольевна
Как изготовить удобный надежный держатель для электродуговой ручной сварки
Золотая осень 2018. Отчет
Страна Басков
Социальные сети
Русская народная сказка «Зимовье зверей»
МУК Воскресенская межпоселенческая библиотека. Подведение итогов районного фотоконкурса МИР БЕЗ ГРАНИЦ
Почему мы так говорим
Артериальная гипертензия
Виоленты. История развития
Дербес компьютер
Автомобильный тампонирующий насос АТН 70/12
Гражданский долг
Редкие и охраняемые растения Волгоградской области
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРИУСАДЕБНЫХ КОМПЛЕКСОВ
ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ
Презентация на тему Декабристы.Первые русские революционеры.История России.10 класс
Формулы сокращённого умножения
Условные и безусловные рефлексы
Юные судьи по спортивному ориентированию
Лекция №10-11 (Метод Тестирования) (1)
Натюрморт. Художнє начиння
Метрология. Развитие стандартизации на Руси
Ecology problems
PRE-SCHOOL, PRIMARY AND SECONDARY
Корякский заповедник