Развитие творческого потенциала и природных способностей детей младшего и среднего возраста в условиях клуба по месту жительства

Тема исследования:
Развитие творческого потенциала и природных способностей детей младшего и среднего возраста в условиях клуба по месту жительства, как части системы дополнительного образования детей

Противоречия:
между низким уровнем творческих способностей у отдельных воспитанниках и современными требованиями к обучению и воспитанию, способствующими формированию социально-активной личности в творчестве;
между необходимостью организации досуга, общения и общественно-полезной деятельности воспитанников по месту жительства и отсутствием у них опыта использования свободного времени;
между потребностью каждого ребенка участвовать творческом процессе и недостаточной разработанностью системы тренингов для развития творческих способностей.

Ведущая педагогическая идея опыта
- создание условий для самореализации воспитанников через включение их в творческую, активную организацию жизнедеятельности клуба по месту жительства.

Цель исследования:
заключается в выявлении эффективности влияния занятий в клубе по месту жительства на развитие творческих и природных способностей детей младшего и среднего возраста.

Задачи:
выявить уровень развития творческого потенциала воспитанников;
разработать и апробировать систему работы по активизации и развитию творческих способностей детей младшего и среднего возраста в условиях клуба по месту жительства;
развивать познавательные интересы, творческие способности, способствующие самоопределению, самовоспитанию и самоутверждению в жизни

Ступени творчества:
«Красота мысли»
«Творчество твоими руками»
«Сыны Отечества»
«К творчеству через ЗОЖ»
« Ребята с нашего двора»

Красота мысли
Цель: расширение и углубление знаний, развитие способностей, привитие интереса и вкуса к самостоятельной работе, развитие инициативы, творчества воспитанников.

«Творчество твоими руками»
Воспитание по этому направлению ведется через использование нравственного потенциала искусства, развитие эстетического вкуса и художественных способностей детей.

«Сыны Отечества»
Мероприятия, проводимые в рамках этого направления, рассчитаны на решение следующих задач:
формирование системы ценностей у детей;
расширение кругозора;
закрепление знаний по истории.

«К творчеству через ЗОЖ»
Формы работы:
организация бесед и встреч с наркологами, психологами, социальными педагогами на темы асоциального поведения и психологического здоровья воспитанников;
организация конкурсов рисунков и плакатов на темы: «Мы за здоровый образ жизни»; «Нет наркотику, сигарете»;
спартакиады, соревнования;
семейные праздники

«Ребята с нашего двора»
Досуговая деятельность в клубе по месту жительства позволяет обеспечить взаимодействие: дети – родители – педагоги.
Вовлечение родителей в образовательный процесс удается с помощью следующих форм деятельности:
открытые занятия и мероприятия;
родительские собрания;
дни творчества детей и родителей с организацией выставок поделок
походы и экскурсии;
выставки декоративно – прикладного творчества « Умелые руки не знают скуки», «Мир наших увлечений» и другие;
конкурсные вечера и праздники.

Уровень усвоения образовательных программ

Процент успешности воспитанников клуба по месту жительства «Мечта»» по годам обучения

Участие воспитанников клуба по месту жительства «Мечта» в массовых мероприятиях 2008 – 2010 гг.

Праздники клуба