Слайд 2Использование компьютерных технологий помогает учителю:
Привлекать пассивных слушателей к активной деятельности
Делать
занятия более наглядными и интенсивными;
Формировать информационную культуру учащихся
Активизировать познавательный интерес учащихся;
Реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении
Дисциплинировать самого учителя, формировать его интерес к работе
Активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)
Слайд 3Способы использования ИКТ в урочное и внеурочное время
Презентации о странах изучаемого языка
Виртуальные
туры и экскурсии на английском языке
Работа на образовательных и культурных интернет-сайтах англоязычных стран
Просмотр фильмов на английском языке
Выполнение Online-тестов
Видеоконференции с носителями языка
Аудиоверсии художественных и научных текстов
Использование медиатеки для изучения различных аспектов языка
Дистанционные олимпиады и конкурсы
Слайд 4Виртуальные экскурсии
по странам, городам и культурным объектам
Адреса сайтов:
www.whitehousehistory.org
www.visitlondon.com
www.studyquest.net
www.sydney.com.au
Слайд 9Коммуникативная
компетенция
учащихся
Компенсаторная
Языковая
Речевая
Социо-лингвистическая
Учебно-познавательная
Слайд 10Дистанционные олимпиады
Адреса сайтов:
www.future4you.ru
www.farosta.ru
www.nic-snail.ru
www.macmillan.ru
Слайд 15Презентация как финальный этап работы над проектами учащихся
Презентация мультилингвального проекта по теме
«Атомная энергетика в странах мира»
Слайд 17Курчатовская АЭС
На начало 2010 года доля России на рынке услуг по строительству
и эксплуатации АЭС в мире составляла 16 %. В перспективе эта доля может увеличиться до 25 %.
Слайд 18Atomic Energetics in the United Kingdom
Слайд 19The biggest nuclear power station in Hinkle, west of England
The country has
full fuel cycle facilities, including major reprocessing plants.
Слайд 20الطاقة النووية في ايران
(Atom Energetics in Iran)
Слайд 21البحرية الأخرى. لا يمكن أن تنمو في التربة الملوثة المحاصيل الغذائية. بالإضافة
إلى ذلك ، التلوث يفسد الجمال الطبيعي لكوكبنا.
التلوث البيئي معقدة مثل خطيرة. سيارات تلوث الهواء ، ولكن إعطاء الناس فرصة للسفر. المصانع تلوث الهواء والماء ، ولكنها تشغل الناس وإنتاج السلع الضرورية. الأسمدة والمبيدات هامة للزراعة ، لكنها يمكن أن تدمر التربة.
(The first Iranian nuclear power station was built in Bushehr with the help of Russian specialists. Scientists, researchers and specialists from neighboring countries are invited to attend "first-born" Iranian nuclear power station)
Слайд 23Windkraftgenerator
Bundeskanzler Angela Merkel sagte: "Wir könnten erste Große Industrienation werden, die
einen solchen Übergang zu einer effizienten und erneuerbaren Energie erreichen kann, mit allen Möglichkeiten, die für Export, Entwicklung neuer Technologien und neue Arbeitsplätze erscheinen".
Слайд 24日本における原子力発電
(Atom Energetics in Japan)
Слайд 25地震の後、緊急の歴史で初めての原子力発電所"福島1"2011年月日における津波と非冷却システムが原因放射能汚染の脅威として宣言されました。
(After the earthquake and tsunami the cooling systems of "Fukushima 1" were
failed. In March 11, 2011 the emergency was declared because of the threat of radioactive contamination.)
Слайд 26Использование ИКТ учащимися
Использование электронной библиотеки
Мультимедийные курсы
Создание публикаций, презентаций, веб-страниц
Тестирование Online
Использование Интернет-ресурсов
Прослушивание аутентичных текстов
Просмотр фильмов
Переписка по электронной почте со сверстниками-носителями языка
Участие в текстовых и голосовых чатах
Участие в заочных олимпиадах
Участие в дистанционных проектах и межпредметных конкурсах и т.д.
Слайд 27Использование ИКТ учителем для подготовки к работе
Обилие языкового и страноведческого материала в
сети Интернет
Возможность использования электронных энциклопедий и словарей при подготовке к урокам
Подробное описание новейших обучающих технологий
Возможность постоянно повышать собственный уровень владения языком
Обмен опытом с коллегами (виртуальные методические объединения)
Повышение уровня квалификации без отрыва от работы (дистанционные курсы)
Участие в конференциях и вебинарах
Слайд 28Вебинары позволяют
1. Получить новую информацию по вопросам образования
2. Услышать мнение
специалистов по актуальным проблемам
3. Поучаствовать в обсуждении интересных тем
4. Повысить квалификацию (с получением
сертификата)
Слайд 35
Технология ИКТ на уроках страноведения позволяет:
Развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся
Дать более объемный страноведческий
материал, тем самым формируя социолингвистическую компетенцию учащихся
Реализовать новый стандарт в образовании в условиях модернизации современного общества