Содержание
- 2. «Наша школа должна быть открыта для всего нового, должна идти в ногу со временем и при
- 3. Задачи педагогического совета: 1. Познакомить с ходом внедрения федеральных государственных стандартов второго поколения. 2. Познакомить с
- 4. Федеральные государственные образовательные стандарты ФГОС Цель образования – общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую
- 5. Инновационность стандартов второго поколения
- 6. Основные этапы 2001 год Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Распоряжение правительства №1756-р
- 7. 2006год Социологические исследования образовательных потребностей Концепция ФГОС 2007 год Изменения в закон «Об образовании» (Ст.№7) Разработка
- 8. 2010 год Национальная инициатива «Наша новая школа» Введение ФГОС в начальной школе (в инициативном порядке) Создание
- 9. 1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России
- 10. Преемственность Опора на опыт советской и российской школы, лучший мировой опыт Результаты предшествующих реформ и проектов
- 11. Инновационность ФГОС Идеология Структура Содержание
- 12. Требования к структуре основной образовательной программы к количеству и наименованию разделов (НОО-3, ООО-3, С(П)О – 3),
- 13. Требования к структуре ООП
- 14. Федеральные государственные образовательные стандарты Требования к результатам зафиксированы личностные, метапредметные, предметные результаты преемственность результатов для разных
- 15. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Личностным готовность и способность к саморазвитию мотивация к обучению
- 16. Требования к условиям реализации основной образовательной программы кадровые условия возможность требовать наличие квалификационной категории в государственных
- 18. Отличительные особенности ФГОС 1. Системно -деятельностный подход –это подход к организации процесса обучения, в котором на
- 19. Только с помощью действия Каким образом включить ученика в образовательный процесс? Как помочь его самоопределению?
- 20. Отличия от традиционной концепции Больше разнообразных видов деятельности, включающих все предметы в широкий общеучебный и жизненный
- 21. Усвоение детьми понятий на другом качественном уровне: было: я выучил и поэтому знаю; стало: я знаю
- 22. Отличительные особенности ФГОС 2. Основная цель – развитие личности на основе УУД, освоение и познание мира
- 23. Отличительные особенности ФГОС 4. Изменения в учебных планах: - Изменения в образовательных областях (Филология, Математика и
- 24. Отличительные особенности ФГОС 5. Изменение в требованиях к результатам Стандарт 2004г. Стандарт II поколения знать личностные
- 25. Отличительные особенности ФГОС 7. Изменения в образовательных технологиях Компетентностный подход к образованию ориентируется на самостоятельное участие
- 26. СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость
- 27. Особенности УМК 1) Большинство заданий построены с акцентом на практическую и самостоятельную деятельность учащихся; огромное разнообразие
- 29. 2) Широко применяется проектный метод. Имеется цикл проектов, участвуя в которых, дети знакомятся друг с другом,
- 31. 3) Внимание уделено самостоятельной оценочной деятельности учащихся. На страницах учебника введены смайлики, которые помогают ученику оценить
- 33. Современный учитель Учитель-профессионал демонстрирует универсальные и предметные способы действий инициирует пробные действия детей консультирует, корректирует действия
- 34. Практическая часть
- 35. Расшифруйте выражение «3Т». Какой методологический подход лежит в основе ФГОС ОО? Назовите 3 группы требований к
- 36. «3Т» - стандарт включает в себя требования к результатам освоения ООП ООО, требования к структуре ООП
- 37. ШКАЛА ПРОБЛЕМ Цель: выявление наиболее приоритетных задач данного периода в жизни ОУ для перехода на ФГОС
- 38. СИНКВЕЙН Это интересное и увлекательное упражнение, замаскированное под свободное творчество и заставляющее размышлять на заданную тему.
- 39. первая строка содержит одно слово из любого количество слогов – термин, фамилия, понятие; вторая строка содержит
- 40. Пример 1 Пример 2 УРОК Современный, технологичный Развивает, совершенствует, организовывает Залог успешного развития ученика Поиск УРОК
- 41. Проект решения педагогического совета: Принять к сведению информацию по ходу введения ФГОС второго поколения. Изучить материалы
- 42. По каким бы стандартам ни учился ребенок, наши любовь и внимание необходимы ему, чтобы он был
- 44. Скачать презентацию