Содержание
- 2. Прекрасный мир детства
- 6. С воспитат Творческая группа
- 7. В переводе с греческого «проект» - это путь исследования. Проект – это метод педагогически организованного освоения
- 9. Изучение технологии проектирования
- 10. Учимся составлять проект
- 12. Цель: Развитие познавательного интереса и активности, актуализация опыта реальной жизни, реализация творческих возможностей детей.
- 13. Задачи: Развитие познавательных навыков детей, критического, творческого мышления, умение самостоятельно конструировать свои знания. Развитие исследовательских умений.
- 14. Проекты: «Хлеб всему голова» «Космос» «Школа пешеходных наук» «Человек» «Родной свой край люби и знай» «Народные
- 16. Этапы проекта: I этап - Организационный II этап - Подготовительный III этап - Практический IV этап
- 17. Экскурсия в хлебный магазин I этап Проект «Хлеб всему голова»
- 18. I этап Проект «Человек» "У Клепы заболели зубы"
- 19. I этап Проект «Родной свой край люби и знай» Экскурсия в парк
- 20. "Космодром" Проект «Космос» I этап
- 21. I этап Проект «Народные праздники» "Благовещение"
- 22. Проект «Стихии мира» Откуда дует ветер? Изучаем свойства воды Ловим "солнце" Изучаем свойства снега I этап
- 23. Проект «Школа пешеходных наук» I этап Изучаем дорожные знаки На пешеходном переходе В гостях у ГАИ
- 24. Проект «Огонь добрый – огонь злой» I этап Спички детям - не игрушка
- 25. II этап Домашнее задание
- 26. Творческая импровизация на тему "Радуга-дуга" Проект «Стихии мира» II этап
- 27. II этап
- 28. II этап Мини-лаборатория
- 29. Занятия по проекту «Человек» III этап Познаем себя Изучаем эмоции
- 30. Занятия по проекту «Хлеб – всему голова» III этап "Волшебные зернышки" "Угадай на вкус" "Хлебушек растет"
- 31. Экскурсии Знакомимся с улицами родного поселка У святого источника В музее трудовой славы светотехнического завода Экскурсия
- 32. Опытно-экспериментальная деятельность III этап Волшебные пузырьки Тонет - не тонет Свойства песка Измеряем объем легких
- 33. Итоговые занятия IV этап "Невидимка - воздух"
- 34. Развлечения IV этап "Полет в Космос"
- 35. Праздники IV этап "Рождество" "Пасха" "Масленица" "Мордовская ярмарка"
- 36. Выставки рисунков IV этап
- 37. V этап Презентация проекта
- 38. V этап Изучение и обобщение педагогического опыта
- 39. Мониторинг занятости педагогов в проектной деятельности Проценты 2009 г. 2010 г. 2011 г.
- 40. Работа по созданию проекта с молодыми специалистами
- 49. Скачать презентацию














































Исторические типы культуры
Бизнес план Кролиководческое хозяйство
Ставропольское культурологическое общество
Оценочный лист
Волшебная строчка
Культурологический подход к преподаванию курса ОПК
«Цветы» - это замечательное слово на планете
A monopoly is a market envir onment where there is only one provider of a certain economic good or service
Машины для выполнения ветеринарносанитарных работ на фермах и комплексах
Современные исследовательские университеты
Презентация без названия
Институт Пищевых Производств
20141104_vodyanoy_par
Мировая практика применения индекса цитирования при проведении и оценке научных исследованийчасть 2
Государственная (итоговая) аттестация в 9 классе по русскому языку
Реакция якоря синхронных машин
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП
Международные исследования качества образования (PISA) как фактор развития компетенции педагога
Проект Б.А.Р.С
Специальное обучение по охране труда работников АО Группа Илим в г. Братске. Общие вопросы охраны труда
Данные о деятельности крупнейших компаний США. Семинар 16
Северное Возрождение III часть
Lux Express Group
Анализ поведения затрат и взаимосвязи объема, себестоимости и прибыли
За здоровый образ жизни
Специальность: управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома
Денежная реформа Елены Глинской
Литературное чтение 3 класс