Содержание
- 2. Вариативная составляющая основных образовательных программ НПО/СПО - это такая составляющая нормы образования, относительно характера, содержания и
- 3. Общие положения Вариативная составляющая дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения
- 4. Региональные требования в рамках вариативной части Группа дополнительных требований: к результатам освоения ОПОП ( в части
- 5. Группа региональных требований к дополнительным (регионально-значимым) образовательным результатам в рамках вариативной составляющей ОПОП: дополнительные умения и
- 6. Региональные требования к структуре вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ НПО/СПО в Кировской области (1) дополнительная
- 7. Региональные требования к структуре вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ НПО/СПО в Кировской области (2) дополнительную
- 8. Региональные требования к структуре вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ НПО/СПО в Кировской области (3) Для
- 9. Региональные требования к структуре вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ НПО/СПО в Кировской области (4) региональная
- 10. Региональные требования к условиям реализации вариативной составляющей ОПОП НПО/СПО в Кировской области дополнительные требования к кадровому,
- 11. Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса «..формирование единого регионального банка данных (методического депозитария), аккумулирующего учебно-методические комплексы,
- 12. Полномочия и ответственность ОУ в сфере разработки вариативной составляющей ОПОП НПО/СПО (1) На первом этапе формирования
- 13. Полномочия и ответственность ОУ в сфере разработки вариативной составляющей ОПОП НПО/СПО (2) Образовательное учреждение обязано совместно
- 14. Роль ресурсных центров в обеспечении качества профессионального образования
- 15. 1. Конкретизация требований к результатам освоения основной части ОПОП знать: основные марки с/х машин («марка А»
- 16. 2. Определение дополнительных профессиональных компетенций выпускников в соответствии с профессией /специальностей Дополнительные ПК Знания, умения, опыт
- 18. Скачать презентацию