Содержание
- 2. Тест «Перевірте свою зрілість»
- 3. Постарайтеся щиро відповісти на запитання. Сподіваюся, що цей тест допоможе Вам глибше зазирнути в себе, поміркувати
- 4. 1. Чи роблю я так, «щоб заслужити любов ближнього свого»? Так – 3 Ні - 1
- 5. Чи чекаю я винагороди за свої добрі справи? так – 1 ні - 3
- 6. 3. Чи обурююся я, коли мене критикують? так – 1 ні - 3
- 7. 4. Чи критикую я інших, не розібравшись до кінця в суті справи? так — 1 ні
- 8. 5. Чи готовий я відповідати за свої дії й рішення? так — 3 ні — 1
- 9. Чи вмію я програвати достойно, приймаючи поразки без скарг і злості ? так — 3 ні
- 10. Чи волію я мати справу з дійсністю, хоч і неприємною, уникаючи ілюзій? так — 1 ні
- 11. Чи залишаюсь я вірним своїй меті в складних життєвих ситуаціях? так — 3 ні — 1
- 12. Чи хвилююсь я з приводу того, що від мене не залежить? так — 1 ні —
- 13. 10. Чи можу я змиритися з неминучим, з тим, що вже трапилось? так — 3 ні
- 14. Чи чітко я бачу розходження між метою й засобами її досягнення? так — 3 ні —
- 15. 12.Чи здатний я підтримувати тісні емоційні стосунки з близькими людьми, з друзями? так — 3 ні
- 16. 13.Чи володію я чуттям етики й гумору? так — 3 ні — 1
- 17. 14. Чи терплячий я? так — 3 ні — 1
- 18. 15. Чи володію я високим ступенем прийняття себе, інших, у тому числі навіть людей зі складними
- 19. 16.Чи демократичний я, чи здатен учитися в інших? так — 3 ні — 1
- 20. 17.Чи володію я почуттям приналежності до людства? так — 3 ні — 1
- 21. 18.Чи винахідливий я? так — 3 ні — 1
- 22. 19.Чи черпаю я енергію, силу, натхнення від природи, спілкування з прекрасним? так — 3 ні —
- 23. Чи планую я свої дії і чи намагаюся реалізувати плани? так — 3 ні — 1
- 24. Аналіз виконання тесту: :Підрахуйте Ваші бали й за їх сумою визначте свій рівень на етапі дорослішання
- 25. Перелік якостей зрілої особистості Складено на основі характеристик самоактуалізованої особистості А. Маслоу.
- 26. Людина, яка є зрілою особистістю, має такі якості: робить добрі справи й не чекає нагороди за
- 27. програє достойно, приймаючи поразки й розчарування без скарг і злості; адекватно сприймає реальність, уникає ілюзій, воліє
- 28. не залежить від середовища, уміє трансцендувати будь-яку окрему культуру; не вихваляється, а коли їй роблять компліменти,
- 29. не залежить від середовища, уміє трансцендувати будь-яку окрему культуру; не вихваляється, а коли їй роблять компліменти,
- 30. демократична, здатна вчитися в інших, якщо є чому; має постійну здатність по-новому бачити звичайні речі, оригінально
- 32. Скачать презентацию





























Ада Якушева
Introduction of QS
Развитие информационной культуры: подходы и возможные методики
Команда B2O
Проверка домашнего задания
ВОЗРАСТНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ 14-15 ЛЕТ
Система межведомственного электронного взаимодействия как важнейший фактор построения электронного правительства в Красноярск
Языковая школа Night over Korea. Бизнес-план
Изготовление интерьерной куклы
Как подготовить эффективную презентацию
Презентация на тему Пищевые связи в биогеоценозах
Общественное объединение «СУТЯЖНИК»1994-2005
Футбол-спорт моей жизни
Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
Применение тепловых насосов в теплоэнергетике
Шрифт
Презентация на тему Умножение одночлена на многочлен
London
Особенности живописной манеры Античная мифология в творчестве художника
Владимир Владимирович Путин - итоги правления
Практика ТО. Тема 17
Василий Андреевич Жуковский. Море
Выбор профессии – это серьезно
Фитнес-клуб Форсаж
InformedSearch
Формы культуры
Оценка физического износа жилого здания в г. Нижний Новгород
Мутанов Г. М., Томилин А. К.