Рекомендации по руководству проектно-исследовательской деятельностью учащихся в 2021-2022 уч. г

Место проектно-исследовательской деятельности
в реализации задач ООП ООО
Подготовка к выполнению итогового индивидуального проекта в 9 классе (допуск к экзаменам)
Оценка метапредметных результатов
Повышение мотивации изучения предмета (профориентационные задачи)

Критерии оценки
работы над индивидуальным проектом

Критерии оценки
защиты индивидуального проекта

Защита проектов в 8 классах
Исследовательская работа или исследовательский проект (текст, оформленный в соответствии с правилами (см. Приложение); содержит теоретическую и практическую части; вместо паспорта проекта оформляется введение к проекту/ исследованию; формулируется объект, предмет, гипотеза)
Презентация для защиты проекта
Выступление
Для менее подготовленных учащихся возможны информационные проекты реферативного типа – введение, основная часть (3 параграфа), выводы и заключение.
По технологии, физической культуре, ИЗО могут быть рекомендованы прикладные проекты (но с теоретическим обоснованием …)

Варианты формулировки цели исследовательской работы
«Изучить...»,
«Исследовать…»
«Выявить...»,
«Рассмотреть...»,
«Определить...»,
«Дать характеристику...»,
«Доказать...».
и др.

Варианты формулировки цели исследовательского проекта
«Изучить...»,
«Разработать...»,
«Смоделировать ...»
«Описать...»
«Получить...»
«Экспериментально проверить...»